穷养女和富养女有什么区别？-头条网

穷养女和富养女有什么区别？

黛羚2015-01-20

导语:近日，'13岁女孩为父亲讨薪跳楼身亡'和'13岁女孩以死威逼父母放弃二胎'这两则新闻，让我们看到了穷养女和富养女的不同人生，也看到了穷养的懂事和富养的任性。

'穷养儿子富养女'是民间一句古训。从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男，应当'穷养儿子富养女'。富养的女儿不贪小利，气质非凡。不过，时代变了，现在富养女未必是良好的方法。下面先来看看最近媒体报道的两则新闻：13岁女孩以死威逼父母放弃二胎和13岁女孩为父亲讨薪跳楼身亡。

13岁女孩以死威逼父母放弃二胎

2015年01月18日，据《武汉晚报》报道，44岁的肖女士和丈夫努力一年之后，终于如愿怀上二胎，但是13岁的女儿雯雯（化名）百般不愿意，相继以'逃学'、'离家出走'、'跳楼'相威胁。在女儿尝试用刀片割手腕后，怀孕13周零5天的肖女士不得不含泪到医院终止了妊娠。'她是我们家的小公主，被宠坏了，从小就非常任性，说一不二。自从得知我怀孕，就常说如果生弟弟妹妹，她就跳楼。'肖女士说。

13岁女孩为父亲讨薪跳楼身亡

2015年01月19日，河北冀州市凯隆御景楼盘发生跳楼事件，初二女生袁梦纵身从凯隆御景16楼跳下不治身亡。一名在现场讨要工钱的农民工称，跳楼的女孩是他们包工头的女儿小梦（化名），今年13岁，正在读初中，可能是看到父亲讨薪艰难，于是和奶奶一起爬上了高楼，希望能够帮父亲讨到工人们的工资。其生前一句'我要和爸爸妈妈一起去要回工钱！'成为家人永远的伤痛。

同样是13岁，同样是花一样的年纪。一个在娇生惯养的富裕环境下长大，一个在贫穷的环境中成长。从这两件事来看，都选择'以死相逼'，俨然都是处事不成熟的表现。但是从出发点来看，以死威逼父母放弃二胎的女孩属于无理取闹、太过自我型的；为父亲讨薪跳楼的女孩则更多的是为父母考虑，这就是两个女孩存在的区别：穷养的懂事和富养的任性。

调查：近7成家长赞同古训

一项调查结果显示，有67%的家长认为有必要按照性别差异来选择不同的教育方式，另外，有64%的家长认同'穷养儿，富养女'的古训，但也有将近10%的家长觉得，'无所谓，现在条件好了，做不到'穷养'。'

富养或缘于父母的补偿心理

'富养女'是让孩子的一些愿望从父母、家庭中得到，这样在孩子以后到了社会就不容易受到外界的诱惑。生活中，不乏一些父母宁愿自己省吃俭用，也要让宝宝锦衣玉食，玩最好的玩具，受所谓最好的教育。心理专家指出，这或缘于父母的自身的'补偿心理'。从心理学来说，这种补偿心理，其实就是一种情感的转移，也就是把自己童年缺失的或者未经历的事情补偿给孩子，从而达到心理的平衡。

富养女：女儿易染上'公主病'

女儿是父母的贴心小棉袄，不少父母在女儿的培养教育上都十分温柔宠溺。'富养'的女孩因见多识广、独立、有主见，清楚自己要的是什么，长大后不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。在富养的女儿身上，容易出现明显的缺点，比如我行我素、自我为中心、性格孤僻，容易受挫、抗压能力弱等。

专家观点：无论男女情感上都不能'穷'

男孩、女孩天性不同，每个人的个性也不一样，父母应根据孩子不同的个性，按自家的经济情况来养，而最关键的是要用爱来养才对。无论是男孩还是女孩，在生命的早期，都应该被'富养'，被父母足够地关注。这一时期是孩子形成沟通模式、信任感和安全感建立的关键时期。即使是男孩，在这时也应给予足够的呵护和关注。所以说，无论男孩、女孩都要穷养和富养相结合。但在物质上不要轻易的给予，这样会剥夺孩子的珍惜感和幸福感。

'富养女'观念的真正内涵

'富养'的女孩因见多识广、独立、有主见，清楚自己要的是什么，长大后不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。但'富养'不代表家长要往女孩身上'砸钱'，穷人家女孩也可以'富养'。具体做起来，可以注意下面几点。

1、多鼓励。

女孩更需要得到肯定和认可，因为这是她们自信、独立、坚强、追求卓越的动力之源。所以，家长对女孩多说一句鼓励的话、多给一个鼓励的拥抱，就能让女孩多一些自信。

2、多疼爱。

父母的疼爱是女孩心灵的'避风港'，让她们的心灵变得光明、温暖、乐观。但家长要注意，过了头的'疼爱'就是溺爱，很可能培养出娇气、蛮横无理的'小公主'。

3、多见识。

家长要给女孩提供丰富的条件和环境，让孩子'自由探索'，见识到丰富的大千世界，才能建构安全感。女孩只有掌握的知识增长了，判断能力增强了，她才不会轻易被外界所诱惑。增长见识的方法有很多，有条件的家庭可以经常旅行、学习一些才艺等。在旅途中遇到不认识的路时，家长可以让女儿来帮忙问路，这样孩子在旅行中不仅增长了知识，还学会了与人交往的技巧。条件差一点的家庭可以让女孩多读书，即使办一张借书卡都是不错的做法。

养育孩子是父母不可推卸的责任，怎样养育孩子也是父母可以自由选择的权利。无论'穷养'还是'富养'，最主要的就是养成孩子正确的人生观、价值观，有主见，不攀比，明事理，让孩子在精神上富起来，远比在物质上面富起来要利于健康，利于成长。