刘正成、王镛谈学习书法怎么入门
书法在线 侯勇 近日,刘正成先生也在近日接受《文艺报》记者的采访时,也提到书法入门这个问题,他也认为学习书法没有统一的模式,从汉隶,唐楷入门皆可。同时强调,先学比较规范的隶书,如果一开始就学比较粗放的书法,以后就收不回来了。关于篆书的问题,刘正成先生认为,篆书是清代金石学问的兴起,才开始写关注篆书,宋元明许多书法家也很少写篆书的。
无独有偶,近期配合王镛书画近作展的视频中,王镛先生在接受记者采访的时候提到关于学习书法的事情,他认为,学习书法应该先生隶书,然而如果学习隶书不从篆书入门的话就没有古意,就容易变成唐宋人的东西。
初学书法的你,在看了刘正成先生和王镛先生的这两段采访,应该不再纠结学习书法究竟从什么开始好了吧??我们一起来看看,刘正成先生和王镛先生都说了些什么?
刘正成:入门:学习书法,汉隶唐楷皆可入门
理由:艺术没有统一的模式
方法:先规范,再粗放
记者:关于学习书法这个事,有的书法家说,学习书法,说你先学篆书,他说你先学篆书,然后再写其他。你是怎么体会这个东西?
刘正成:写书法的话,首先要确定一个大的方向,关键是你要喜欢什么风格?比如说唐代,你喜欢楷书,您临颜体最好。如果汉代,就是篆隶,篆隶也可以,也不是不可以,这个没有一个统一的,不是说要先学楷书,或者说先写篆隶。因为就和文学一样,你喜欢契柯夫的,他喜欢巴尔扎克的,国与国就不一样,那你喜欢的就去模仿。
先写实。如果你固定一种模式,往往你的观点就是技术性的,你要是从艺术来说,那就是这样,他不是有一个统一的,程序化的。
如果你不怎么喜欢篆书,我觉得那你就从隶书写起。隶书上接篆书,下接楷书。比如张迁碑、礼器碑、曹全碑。因为他的笔画比较精细。有的隶书粗放了,如果你一开始学习比较粗放的东西后,你就细不下去了。我觉得还是要从细腻,表现的细腻去学习他。
篆书这个是在清代以后才慢慢重视的,为什么呢?研究经史学问的。那唐宋元明清,就是从明代以前那些人都不喜欢篆书,所以篆书是在清代开始兴起来的。
王镛:入门:学习书法,从隶书入门
理由:楷书太死板
方法:先写篆书求古意
记者:通常情况下,我们知道,学习书法要从楷书入门,而楷书,又叫正楷,真书,正书,顾名思义就是要写得端庄、方正,王镛先生关于楷书的写法,又有自己独到的见解。
王镛:楷书,往往写成比较规范,死板,了无生气的东西,写成了一种跟印刷体差不多的东西,他在静的过程中,应该还是有生命的东西,如果是静止到就像桌椅板凳似的,没有生命的,这样的结果就没有生命力了,哪还能谈到是什么书法啊?
记者:苏轼说过,真如立,行如行,草如走,未有未能行立而能走者也,这意思是什么呢?这楷书是行书的基础,而行书是草书的基础,苏轼这个观点,一直认为是书法学习的金玉良言,那么接下来,听听先生的观点。
王镛:楷书,从书法史上看,他是最后形成的,不是说楷书是行书的基础,这么说都是有问题,你说书体产生来说,我们考古发掘发现的各种书迹,包括契刻的文字发现,这草书的出现都比行书早,你怎么能说行书是草书的基础呢?
记者:按照王镛先生的说法,我们是不是应该从书法史发展的角度来学习书法?我们知道,篆书是最早出现的书体,而隶书是继篆书出现之后出现的书体,那是不是学习隶书,是不是要先从篆书学起呢?
王镛:如果要不写篆书,就写隶书,就很容易写成晋唐宋,甚至元明时期的东西,我觉得书体的发展有着某种联系的。
记者:要在隶书上有所突破啊,要先学习篆书,推而广之,我们学习其它书体,也要这样呢?
王镛:你要是光摘出一种书体,能把他有更多的突破,写得很好的话,其实是一个挺孤立的课题,其实,他跟别的书体是有关系的。
记者:作为书法家,是否实现多种书体同时突破呢。我们知道,有的书法家是五体兼善,关于兼善这个话题,听听先生是怎么说的?
王镛:兼善,就是要把每个体都写得非常好,当然这是非常困难的。但是你都关注,都研究,比你只搞一两种书体,那肯定是特别好的,如果是一种深入传统,又出有新意,能有自己的个性,已经很难了,如果把五体都统一起来,第一体都下功夫,然后把它们融合成一种比较统一的风格,这是很难,历史上能做到五体兼善的,确实不多。
本期编辑内容未均刘正成先生、王镛先生审阅,刘正成先生所谈为《文艺报》记者采访时刘正成先生口述内容。王镛先生内容为展览宣传视频。此注。
侯勇
2016-5-20
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