书生荐书活动后记

昨天（7月18日）下午，我们在温岭市新华书店举办了一次“书生荐书之现场阅读推荐活动”。活动历经两小时，由温岭朗诵协会会长兼教育作协理事郭永军先生主持。活动主要以新中学生为主场，同学们分别讲述了自己喜欢的一本书，与大家分享。参加对象为温岭市的阅读爱好者，包括中小学生与家长教师等。

本活动由新河中学团委、温岭教育作家协会、温岭市新华书店举办，新中文笔读书会承办。

我们的分享内容有：

本人汇报题目为《阅读的三个层次》，聊阅读与游戏的比较，运用游戏能改变结局而致沉溺，阅读无法改变结局而指向思考的原理，说明阅读的精神提升作用。接着是新中学子的推荐与汇报。吴柔逸（新河中学2015届毕业生，现任宁波某小学语文教师。曾任新河中学读书会会长，台州学院鹿路文学社社长），汇报题目为《因你 我走向远方》，自述成长历程，聊她组建新中读书会的故事，组织《致青春》等电影、小说的读书评论，语气亲切，仪态优雅、美丽，落落大方，充满青春气息与智慧魅力。林健峰已是大三学子，他汇报《〈病隙碎笔〉之“写作的零度”》，大胆活泼，很会搞出思维碰撞点，与听众互动感强，讲述完整到位，把史铁生、周国平等名家清楚地捋了一遍，并以实用的史铁生语录理解提起阅读兴趣。陈俊贤汇报《让哲学走进生活》，推荐《哲学与人生》，他说到傅佩荣好像是介绍自己的老朋友一样，聊起哲学兴趣，以未经自己同意而被生下来作比，突出过去不能决定，能决定的只能是以后的道路，很有启发。王佳怡推荐毛姆的《月亮与六便士》，讲述艺术的极致总难达到，生活与艺术是矛盾的对立体，并描述场景：在月光下，你看到六便士，拾起来，你拾的是六便士还是月光？哲理丰富、诗意盎然。金芷伊汇报《山前既相见，山后又重逢》，推荐《平生欢》，把人物关系用一张导图清楚地表明，勾勒出一幅班级同学的群像，经历了曲折，找到了归宿，语言形象，充满哲理。江怡乐汇报《小人物的存在方式》，推荐《许三观卖血记》，突出小人物图快乐的方式，剖析小人物的性格特点，广泛联系到阿贵、玛丝洛娃、简爱等，分析神话阅读英雄阅读小人物阅读的不同点，展示了阅读广度，以我们都是小人物在享受美好生活为结，恰到好处。朱玲依汇报《残忍与美丽的故事》，推荐《追风筝的人》，描述了阿米尔与哈桑的朋友与主仆双重关系，应该勇敢、要接国家班的阿米尔的懦弱与自卑，与他的自我拯救之路，以我们都希望自己是勇敢的哈桑却不知不觉活成了阿米尔为结，发人深思。郑菁瑶讲述《阅读调查活动回忆》（本人在外地，由汪雨萌代汇报），回忆当年调查一百多位同学写下阅读调查报告这一特殊的经历，以及用阅读调查、起书房名、编书等方式调动阅读积极性，增加阅读兴趣的方式，实用而有效。陶心怡讲述她自己怎样读《山海经》，用短短的文言文阅读引发文言阅读兴趣，举天狗、凤凰等例子，从有的“动物”由历史上的坏变好，有的好变坏等，说明文化发展的特点，自然而然，清楚到位。吴宇昂推荐《二战全史》，从讲述什么是战争到战争的另一面，以东京轰炸等为例，说明加害者使自己国家的百姓遭难，以西南联大等为例，说明受害国为保存国力而努力，让战争阅读进入更深层面，并用上短视频，更有说服力。学生讲得比预计的好多了。没一个卡壳，该讲的点基本到位，思路清晰，PPT图片与口头文字组合，效果不错。

这些是我们读书会若干年来的部分成果，其作品发表于纸质报刊杂志上，收录于中国知网、超星等网站中，并结集于拙作《阅读引领未来》的阅读成果部分出版，全网发行。在本活动中，也由汪雨萌、朱一博等同学盛情朗读书中片段，由郭永军先生领衔高三同学朗读《阅读 成长的摇篮》中的片段。

我很早就有由学子推荐阅读的想法。课外阅读指导最大的难点在于无法统一，因为要个性化，统一就容易课内化了，共性化了。学生经常问我这本书那本书如何如何，品味不一。我就让学生选书，跟他们读，然后师生反复讨论，得出感悟的点。开始写读后感，他们做得很认真，三遍五遍十遍地改。最后满意的就推荐给同学，就去投稿。当然，纸质发表很紧张，难度不少，但我们还是要努力。

学生之间互相推荐，因年龄、文化层次相近，更有效果，如这次活动后我问过几个在听的初中生，让他们两年后上台讲演行不行，他们点点头。当然，学生的判断力还不够，有的推荐不入流的，就要老师把把关。此外在这个过程中经常出现的是，学生写着写中途放弃了，也有的学生说要写某书的读后感，等本人受托看完这本书（或这一场电影），他又说改变了注意不写这个了，真的是教师时间耗不起，个性化辅导是课外阅读指导最困难的。也感叹一番，有些书自己年轻时看过了，现在居然忘记得差不多了，要重新看一遍，如《百年孤独》《月亮与六便士》，有的新书，当时看了，指导了，过一两年自己又忘记了。老了，不服病还行，不服老真不行。

老了，寄希望于年轻一代。这故事的缘起还在我逛书店时张国云主任的一句话：你的学生文章不错。我随口说，那就让我的学生讲。他说行。正值暑假，这就开始准备了。面对有点犹豫的学生，我反复强调你是学生讲得好不好没关系等等大道理鼓舞他们去见见世面，让青春留下美好回忆，并且还有暑期实践证书，说不定以后能派上用场。同学们开始动起来，大热天，在学校练习了两次，在书店练习了一次，一步步练习，一个个指点过去。最后推荐活动基本成功，我们开启了书生现场荐书之路。

我们也是小心翼翼地，如履薄冰。一是防疫安全，二是路上安全。生怕路上出事，不断吩咐，有两晚是我与爱人驶车送学生回家的，学生回到家都要群报平安。

我坚信，除了必须安全，我完全有理由放手去做这事。

能为新河中学添块砖，也是我的荣幸；能给温岭阅读加点油，也是我的缘分。

感谢热心主持的郭永军先生；感谢新中团委书记陈辉先生；感谢远道而来的吴柔逸先生，带头负责的林健峰同学，为我们美化PPT的廖悦辰同学，还有前来帮助拍照的新中同学胡晋源；感谢我爱人颜小红先生，她自始至终支持着我；感谢所有参与推荐阅读的同学们，感谢所有推荐阅读消息的与冒着酷暑亲临新华书店的书友。

感谢一切在阅读推广之路上支持我们的各位朋友！

也特别感谢东道主新华书店与张主任，给我们平台，又让同学们得到五十元购书奖励，在他们听到这个消息后“哇”的一声，与结束后热心选书的投入状态中，我体会出他们的阅读热情与成就感。

这是一次让我们兴致盎然的、别开生面的书生荐书活动。尽管还有些小小的遗憾，但我们知足，我们尽力了。

这是一次夏日之书生缘聚，阅读是缘分。

阅读立心，阅读，永远的好奇，永恒的探索。

浙江省温岭市新河镇文笔路1号 新河中学东校区 江富军