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春华育秋实,岁月踏歌行 ——柳河县小学语文、数学、英语学科新入职教师课堂教学评比活动纪实

  针对我县近年来新入职教师人数众多,课堂教学水平急需提高的现状,为了促进新教师的专业成长,提升新教师的业务能力,柳河县教师进修学校小教部开展了“2021年小学语文、数学、英语学科新入职教师课堂教学评比活动”。参加本次评比活动的为我县小学五年以来新入职的167名老师,分布于全县23所小学。

       为了将活动开展得扎实有效,年初小教部制定了详细的活动方案。活动共分两个阶段,第一阶段为初步评选,教研员深入各校逐一听评课;第二阶段为汇报展示。活动历时近一年,得到了教育局和进修学校领导的大力支持。进修学校杨春艳副校长带领三个学科的教研员从4月份开始深入全县各个学校听课、评课。从春暖花开到夏木森森,从黄叶飘落到白雪初霁。一路风雨,一路欢歌。付出的是辛苦,换来的是沉甸甸的收获。

                            活动方案

第二阶段 汇报展示

  为了展示新教师的风采,促进新入职教师专业成长,以竞赛促研究,以展示促交流。进修学校小教部在广泛、深入地听评课基础上,于11月16--17日在进修学校五楼会议室举行了语文、数学学科新入职教师课堂教学评比汇报活动。

                             活动通知

11月16日语文学科新入职教师汇报展示

进修学校小教部王学芳主任主持汇报活动

教育局和进修学校的领导对新教师培训非常重视,教育科蒋德梅科长、于维国老师、于丽老师,进修学校缴艳民校长莅临会场参加活动

进修学校杨春艳副校长致辞并公布获奖名单

课堂展示

课堂中,教师们个个激情饱满,神采飞扬,从语言到动作,从讲解到示范,均展现出了深厚的功底和过硬的教师基本功,成就了一道道亮丽的风景线。在对教学内容准确把握和透彻分析的基础上,创设新颖的教学情境,合理设计教学过程,设置灵活多样的辅助教学形式,把学生的“学”放在首位,通过师生互动、生生互动、小组合作等多种教学方式,让学生的听、说、读、写、用等综合能力得到了极大的提高,整个课堂精彩纷呈。

课后研讨各抒己见

在展示环节,新教师以新教育理念为准绳,抓住重点,突破难点,凭借灵活、有效的教学手段,充分调动学生积极性,让学生主动参与教学活动。老师与学生亲切和蔼地互动交流,学生们在课堂上或仔细聆听、或认真思考、或奋笔疾书。新教师们孜孜不倦辛劳付出,在课堂上浇灌出一朵又一朵绚丽的花朵。

课后反思交流

教研员点评引领

数学学科获奖教师合影留念

本次新入职教师汇报课既是一次教学活动,更是一次促进课、成长课,给新入职教师搭建了一个实践教学理念、锻炼教学功底、展示自身风采、交流教学心得的平台,既让他们在教学上有个迅速提高的过程,又让我们看到青年教师素质高、起点高、成长的空间大。他们不仅是新鲜血液,而且是全县小学的生力军,肩负着我县小学未来教育教学的重任,任重而道远。希望新教师在未来的发展中苦练内功,克服不足,充分发挥青年教师的活力和热情,不断提升业务素养,迅速成长为教学新秀。

  由于各种客观原因的干扰,评比活动持续了近一年的时间,我们共同经历了季节的更替,也看到了新教师的茁壮成长,体会到了春华秋实的幸福。岁月是一首歌,其中有快乐,也有痛苦。尤其是这两天做课的12位老师,经历了一遍遍的试教,原本洋溢着青春的笑脸,而今也略显疲惫。这就是成长的必经过程,要想多年以后成为一位能出色驾驭课堂的老师,今天的付出都是值得的,让我们一起踏歌而行吧!

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