计算机专业学生技能考核标准
为调动计算机专业学生技能训练的积极性，培养学生过硬的专业技能，具有现代企业工作必备的综合素质，努力提高学生的就业和竞争能力，推动专业技能工作的常抓不懈，实施专业技能鉴定制度。
一、计算机专业技能考核办法的说明
1、计算机专业技能采取考核鉴定等级取证办法。按教学计划规定，应通过有关专业技能项目等级的考核，取得校级技能等级证书。
计算机专业应通过的技能等级项目是：
④ 汉字录入 ②小键盘数字录入 ③图文混排与电子表格
④图形图像处理 ⑤网页制作 ⑥计算机硬件组装⑦flash动画设计⑧计算机网络基础⑨⑩
2、专业技能等级考核采用课上考核和学校组织通级相结合办法。原则上初级由任课教师在教学中根据学生考核成绩进行认定，并将考核结果上报学校教务处。由学校负责组织技能通级的有关负责人将成绩按要求进行登记，记入技能等级证书有关专栏内。
3、学校建立月技能考核制度，每学期不少于3次。同时为每个学生建立技能等级考核档案，记载和统计学生个人和班级专业技能通级情况。
4、为便于综合达标，学校在对专业技能实行等级考核的同时，再将技能等级折算成学分。规定学生毕业前只有积分达30分才能获取毕业证书和有资格参加学校的择业推荐，否则缓发毕业证和推迟推荐，直到专业技能合格。
5、为兼顾学生差异，注重发展，所规定的技能项目，学生不一定全部通过，但通过率不能低于60%。学生可从本专业若干技能项目中获取高积分或其他专业技能项目中获取积分达到学校规定的要求。
6、为鼓励学生的创新能力和专业技能潜能的发挥，学生参加全国、市、区、校技能竞赛取得名次或参加校外培训取得合格证书，都按一定标准折算积分，详细办法参照各类技能证书折算积分标准说明。
二、计算机专业技能考核标准和办法
（一） 汉字录入技能考核标准
计算机专业的学生要求熟练运用某种汉字输入法录入汉字，通过考核检验学生的录入速度，使学生在毕业时具有较高的录入速度，适应现代化企业工作需要。同时选拔录入快的学生为全国市区比赛做准备。
1．考核标准：
级别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 |
速度（汉字/分钟） | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 |
积分 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
2．考核办法：
（1）要求在规定的时间内完成指定篇目录入，用指定的录入软件（金山打字通2003）进行中文、英文及数字的录入（输入方法不限），考核内容为文稿对照录入（A4纸一页，1000字左右，小四号字，无首行缩进，中文全角标点，有分段，学生录入过程中，只要出现错误会显示红字，正确的则显示灰色）。
（2）自选汉字输入法，以每分钟的汉字录入字数作为最终成绩，正确率98%以上成绩有效，低于98%不记成绩。
（3）说明：要求学生在第一学期通过一级，第二学期通过二级……，毕业前通过五级，即70字/分钟。
（4）根据用人单位需要，增加五笔字型汉字录入技能考核，考核标准同上，技能分累计。
（二） 小键盘数字录入技能考核标准
利用计算机小键盘进行数字录入计算，使学生应掌握的一项基本技能，要求学生能够熟悉小键盘的操作，做到敲击迅速、娴熟、准确，通过考核检验学生的小键盘录入速度。
A.采用传票方式进行录入考核测试：
1．考核标准：
级别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 |
对题 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
积分 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
2．考核办法：
（1）试题选用北京市珠协制定的传票题，每20页为1题，如：第一题，起止页3-22页，第三行，依次类推。
（2）考核时采用限时不限量的办法，学生按指定试题，利用小键盘在规定的10分钟内进行录入和计算，并讲结果书写在试题答案栏中。
B.采用软件方式进行录入考核测试：
1．考核标准：
级别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 |
击键速度 （键/分钟） | 110 | 140 | 170 | 200 | 230 | 260 | 290 | 320 | 350 |
积分 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
2．考核办法：
（1）使用数字键盘专用软件作为考试平台。
（2）考核时采用限时不限量的办法，要求设置6位整数、收款凭证、利用小键盘计时10分钟进行录入，结果将自动有软件生成。以每分钟的击数作为最终成绩，正确率95%以上成绩有效，低于95%不记成绩。
3．说明：要求学生在第一学期通过一级，第二学期通过二级……，毕业前通过五级，即230击/分钟。
（三） 图文混排与电子表格技能考核标准
使用计算机进行文字处理和数据处理是现代办公应掌握的必不可少的基本技能，通过考核检验学生的办公软件的操作水平，同时可以选拔高水平的学生参加市区竞赛。
1．考核标准：
级别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
成绩 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
积分 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
2．考核办法：
（1）试题采用随机抽取的形式，每套题由8道小题组成。
（2）考核时采用限时不限量的办法，学生按指定试题，在规定的90分钟内按照现场提供的样张进行排版，对给定的数据进行计算统计处理，技术要求有图文混排，表格、公式、填充、艺术字、版芯设置、页眉页脚、页边距、行间距、字间距、计算、统计等。根据学生做对题目的数量评定成绩。
3．说明：计算机专业的学生要求在毕业前通过三级，并取得相应的劳动部操作员级证书。
（四） 图形图像处理技能考核标准
要求学生熟练的运用一种图形图像处理软件，学生在规定的时间内，利用某种图形图像处理软件，设计并制作一幅有主题、有创意、有思想的平面作品，同时可以选拔高水平的学生参加市区竞赛。
1．考核标准：
级别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
成绩 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
积分 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
2．考核办法：根据学生的创作主题、创意和软件技术的实现评定成绩。
3．说明：计算机专业的学生要求在毕业前通过一级，并取得相应的平面设计师证书。
（五） 网页制作技能考核标准
要求学生熟练的运用一种网页制作软件，学生在规定的时间内，根据现场提供的主题和大赛统一提供的素材设计一个网站。网站名称自拟，要求主题明确、风格统一。学生既可以从提供的素材中选取单个项目作一个专题网站，也可以基于一类素材做成一个较为综合的网站，同时可以选拔高水平的学生参加市区竞赛。
1．考核标准：
级别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
成绩 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
积分 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
2．考核办法：根据学生的创作主题、创意和软件技术的实现评定成绩。
3．说明：计算机专业的学生要求在毕业前通过一级，并取得相应的网页设计师证书。
（六） 计算机硬件组装技能考核标准
此项限计算机专业的学生参加，通过考核检验计算机专业学生的硬件安装与检测的水平。
1．考核标准：
级别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
时间 | <10 | <9 | <8 | <7 | <6 |
成绩 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
积分 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
备注：如安装有误，几处错误级别降几级。
2．考核办法：
要求学生在规定的时间内，对提供的计算机硬件进行拆装机的操作，根据学生的操作时间和正确性进行考核。
3．说明：计算机专业的学生要求在毕业前通过三级。
关于各类证书折算积分方法说明（草案）
为鼓励学生积极练习技能，参与技能考试与比赛，取得合格或奖励证书，适应社会对技能型操作人员的需求。我校决定建立把学生取得的相关证书纳入学生技能考核积分的激励机制。现将有关要求说明如下：
一、 各类证书的认证与划分：
学生只有在职高阶段取得的各类证书，才能按一定系数分值计入技能考核积分。学校历年举办的技能大赛中获奖的，已经按一定系数相应的进行了折合，不在此之列。
㈠获奖证书和考试证书
获奖证书指参加各种比赛获取名次或一、二、三等奖证书。考试证书则指参加培训、进修学习等通过考试合格的各级证书。
㈡专业证书与非专业证书
专业证书包括各类外语、口语、计算机等级考试、从业资格、书法等通过考试获取与专业技能有关的证书。其它证书均为非专业技能证书。
二、 各类证书积分标准：
项目 种类 | 获奖证书级别与积分对照 | |||||||||||
全国 | 全市 | 全区 | 全校 | |||||||||
一 | 二 | 三 | 一 | 二 | 三 | 一 | 二 | 三 | 一 | 二 | 三 | |
专业 | 20 | 18 | 16 | 14 | 12 | 10 | 8 | 6 | 4 | 4 | 3 | 2 |
非专业 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | |
项目 种类 | 等级考试证书与积分对照 | |||||
全国 | 全市 | |||||
高级 | 中级 | 初级 | 高级 | 中级 | 初级 | |
专业 | 12 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 |
非专业 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
三、 说明：
1. 全国计算机等级考试A类证书相当于全国证书，一级计6分，二级计8分。
2. 全国计算机应用NIT证书操作基础按模块计分，每模块计2分。
3. 北京市英语口语等级证书相当于市属证书，按初级计2分。
4. 全国英语等级考试合格证书，一级计6分。
5. 全国英语等级考试口语合格证书，初级计4分。
6. 秘书证书，初级计4分。
7. 会计从业资格证书、机动车驾驶证、第二学历证书，按市属中级计4分。
8. 全国计算机应用NIT证书和劳动部操作员级证书按模块计分，每个模块折合2分。
9. 神州数码DCNA网络管理员证书计8分、DCNP高级网络工程师证书计10分。
10. 上述未列项目请学生拿证书到专业部进行认定。
四、 证书登记：
本人取得上述有关证书后及时持证书原件到专业部与教务处进行登记备案。
备注：
教育部计算机一级等级证书是计算机专业学生的必须取得证书，学生可于每年4月（12月份报名）、9月（6月份报名）参加全国计算机等级考试一级考试，不及格将持续参加补考，可在学校培训部报名考试或自行安排社会报名考试，必须获得此证书方可毕业。
毕业前技能分（通级+取证）至少完成30分，才可发毕业证书。毕业分配在主要科目考试成绩及格的情况下按技能分从高到低顺序推荐给用人单位。
附加条件：主要科目及格、团员优先、无处分才能推荐、推荐时参考德育情况（由班主任提供）
关于期末成绩转为技能分的标准(20090317版)
期末成绩转为技能分的标准 | |||
期末成绩 | 技能分 | ||
>=60 | 2 | ||
>=70 | 4 | ||
>=80 | 6 | ||
>=90 | 8 | ||
100 | 10 | ||
四科 | |||
图文混排与电子表格 | 劳动部取证 | 备注 | |
网页制作 | Dreamweaver | 使用期末成绩 | |
硬件安装 | 组装 | 使用期中成绩 | |
图形图像处理 | PhotoImpact | 使用期末成绩 | |
计算机专业取证项目和专业技能鉴定标准
2009-03-10 19:47
计算机专业技能鉴定标准：
（一） 汉字录入技能考核标准
计算机专业的学生要求熟练运用某种汉字输入法录入汉字，通过考核检验学生的录入速度，使学生在毕业时具有较高的录入速度，适应现代化企业工作需要。同时选拔录入快的学生为全国市区相关比赛做准备。
1．考核标准：
级别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 |
速度（汉字/分钟） | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 |
积分 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
2．考核办法：
（1）要求在规定的时间内完成指定篇目录入，用指定的录入软件（金山打字通2003）进行中文、英文及数字的录入（输入方法不限），考核内容为文稿对照录入（A4纸一页，1000字左右，小四号字，无首行缩进，中文全角标点，有分段，学生录入过程中，只要出现错误会显示红字，正确的则显示灰色）。
（2）自选汉字输入法，以每分钟的汉字录入字数作为最终成绩，正确率98%以上成绩有效，低于98%不记成绩。
3．说明：计算机专业的学生要求在第一学期通过一级，第二学期通过二级……，毕业前通过五级，即70字/分钟。
（二） 数字录入技能考核标准
利用计算机小键盘进行数字录入计算，使学生应掌握的一项基本技能，要求学生能够熟悉小键盘的操作，做到敲击迅速、娴熟、准确，通过考核检验学生的小键盘录入速度。
采用传票方式进行录入考核测试：
1．考核标准：
级别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 |
对题 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
积分 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
2．考核办法：
（1）试题选用北京市珠协制定的传票题，每20页为1题，如：第一题，起止页3-22页，第三行，依次类推。
（2）考核时采用限时不限量的办法，学生按指定试题，利用小键盘在规定的10分钟内进行录入和计算，并讲结果书写在试题答案栏中。
采用软件方式进行录入考核测试：
1．考核标准：
级别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 |
速度 | 110 | 140 | 170 | 200 | 230 | 260 | 290 | 320 | 350 |
积分 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
2．考核办法：
（1）试题选用小键盘测试软件。
（2）考核时采用限时不限量的办法，要求设置6位整数、收款凭证、利用小键盘计时10分钟进行录入，结果将自动有软件生成。以每分钟的击数作为最终成绩，正确率95%以上成绩有效，低于95%不记成绩。
3．说明：计算机专业的学生要求在第一学期通过一级，第二学期通过二级……，毕业前通过五级，即230击/分钟。
（三） 图文混排与电子表格技能考核标准
使用计算机进行文字处理和数据处理是现代办公应掌握的必不可少的基本技能，通过考核检验学生的办公软件的操作水平，同时可以选拔高水平的学生参加市区竞赛。
1．考核标准：
级别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
成绩 | 60 | 80 | 90 | 100 |
积分 | 2 | 4 | 6 | 8 |
2．考核办法：
（1）试题采用随机抽取的形式，每套题由8道小题组成。
（2）考核时采用限时不限量的办法，学生按指定试题，在规定的60分钟内按照现场提供的样张进行排版，对给定的数据进行计算统计处理，技术要求有图文混排，表格、公式、填充、艺术字、版芯设置、页眉页脚、页边距、行间距、字间距、计算、统计等。根据学生做对题目的数量评定成绩。
3．说明：计算机专业的学生要求在毕业前通过一级，并取得相应的劳动部操作员级证书。
（四） 图形图像处理技能考核标准
要求学生熟练的运用一种图形图像处理软件，学生在规定的时间内，利用某种图形图像处理软件，设计并制作一幅有主题、有创意、有思想的平面作品。
1．考核标准：同（三）
2．考核办法：根据学生的创作主题、创意和软件技术的实现评定成绩。
（五） 网页制作技能考核标准
要求学生熟练的运用一种网页制作软件，学生在规定的时间内，根据现场提供的主题和大赛统一提供的素材设计一个网站。网站名称自拟，要求主题明确、风格统一。学生既可以从提供的素材中选取单个项目作一个专题网站，也可以基于一类素材做成一个较为综合的网站。
1．考核标准：同（三）
2．考核办法：根据学生的创作主题、创意和软件技术的实现评定成绩。
（六） 硬件安装技能考核标准
此项限计算机专业的学生参加，通过考核检验计算机专业学生的硬件安装与检测的水平。
1．考核标准：同（三）
备注：如安装有误，几处错误级别降几级。
2．考核办法：
要求学生在规定的时间内，对提供的计算机硬件进行拆装机的操作，根据学生的操作时间和正确性进行考核。
3．说明：计算机专业的学生要求在毕业前通过3级。
计算机专业取证项目说明：
项目名称：教育部计算机一级等级证书
发证单位：教育部
取证时间：学生可于每年4月（1月份报名）参加全国计算机等级考试一级考试，9月（6月份报名）补考，不及格将持续参加补考，可在学校培训部报名考试或自行安排社会报名考试
性质：必须获得此证书方可毕业
附：计算机专业技能证书折分标准（按照教务处规定执行）
1． 社会计算机相关认证一般折合2分，有单独规定的按规定执行；
2． 全国计算机等级考试一级证书折合6分，二级证书折合8分；
3． DCNA、DCNE同等级证书8分；
4． 全国计算机应用NIT证书和劳动部操作员级证书按模块计分，每个模块折合2分；
5． 没有列出的证书，需根据证书含金量由计算机专业部认定折合分数。
证书登记：本人取得上述相关证书后及时持证书原件到教务处及专业部进行登记备案。
附：计算机获奖证书折分标准（按照教务处规定执行）
| 国家级 | 市级 | 区级 | 校级 | ||||||||
等级 | 一 | 二 | 三 | 一 | 二 | 三 | 一 | 二 | 三 | 一 | 二 | 三 |
积分 | 20 | 18 | 16 | 14 | 12 | 10 | 8 | 6 | 4 | 4 | 3 | 2 |
备注：毕业前技能分（通级+取证）至少完成30分，才可发毕业证书。毕业分配在主要科目考试成绩及格的情况下按技能分从高到低顺序推荐给用人单位。
附加条件：主要科目及格、团员优先、无处分才能推荐、推荐时参考德育情况（由班主任提供）
联系客服
