消灭微笑的文化

什么是文化，其实我不懂。虽然看过一些有关什么是文化的参考资料，但十份参考资料似乎有十一种说法，越看越不懂。

因为文化很难下定义，所以看到最多的就是概括某国或某民族或某地区或某组织的文化特性。例如柏杨通过对历史的研究，总结出了***。

话说我昨天坐公交外出上课，突然来了灵感，觉得比柏杨先生更准确地概括某国的文化特性。

公交车开至某站台，上来一位少妇，穿戴一般，估计是这个城市里的某民工的妻子来城里找丈夫。她很吃力地提着一个编织袋，背上用背带背着一个孩子，大约两岁。

她上车后很小心地将背上的小孩取下来抱着，见到我傍边有一空位置就在我傍边坐下。

那位小孩可能是第一次进城第一次坐公交车吧，很兴奋，和母亲一起相互做鬼脸，不时地发出朗朗笑声。虽然就在我旁边，也虽然笑声很大，但我并不觉得那笑声是噪音，相反觉得有点像某种和谐的音乐，给整个淡漠的车厢注入了一股暖流，顿时我甚至觉得车子的发动机声音也是音乐，和小孩的笑声一起，构成了流动的交响乐。

可能是母亲觉得小孩的笑声吵了周围的人，几次试图捂住小孩的嘴巴要小孩不要发出声音，但根本无效。我也注意到周围的人，大家都冲着小孩露出很难得的笑脸。尽管已经是初冬，天气灰蒙蒙的，但是我突然感到车厢里有一种暖暖的春意。

那位母亲抱着小孩很吃力地提着编织袋中途下车了，车厢内又恢复了平常的淡漠，人与人之间又板着脸，各自等待自己要到的站台。对车厢内的人来说，车厢仅仅是每个人的出行工具而不是一个社会。

其实，我个人认为，在行驶的车厢内，就是一个社会，尽管到终点站后，这个社会解散，但是到终点站前，依然是一个社会。既然是社会，就应该有微笑。

到了校门口的站台，我下车了，从车厢内的小社会走入车厢外的大社会，发现身边匆匆而过的成年人也是一个个板着脸，就是不给这个社会留下微笑。

走进教室，离上课还有一段时间，教室里有一些忙着考研的大四学生在自习，那些学生也是板着脸，脸上找不到因为获得新知识而激动而兴奋的微笑。

我找了一个位置坐下，闭目，但是心里还在翻滚，想着车上那位笑声灿烂的小孩，他今后长大成年了，还一直有灿烂的微笑吗？如果有，那为什么我们周围的成年人笑声消失了呢？难道我们的文化是消灭微笑的文化？