不能要求每个学生都是学霸——很多教学的老师都感叹没有什么学生上课听课，不是逃课就是趴在桌上谁觉，不睡觉的就玩手机。如果大面积出现这种情况，那么应该不是老师的教学水平问题，因为不可能每个老师的教学水平都很低。学生大面积不听课，只能说目前的教学模式不合学生的胃口，提不起学生的兴趣，应该改变，不能这样得过且过下去，这样老师痛苦，学生也痛苦。怎么改呢？我个人觉得，应该了解每个学生的兴趣爱好，学校创造条件让每个学生强化他的兴趣爱好。集体上课只讲些基本常识和基本启蒙知识，不能要求每个学生都是学霸。