百人广场舞翩跹
作者: 辉县西平罗高中 王锁林
一人身后跟一人,
二三四五六七人。
细数八九十个人,
又见观众人人人。
解读:1)有同事跟随村里人在超市门前跳广场舞,常邀我前去观看,说跳舞的人可多了。一天晚饭后溜达到超市,果然见百十号人,绕着圈子跳舞,场面宏大,回来后经过详细构思写下了这首诗。
2)诗的特点:
A)每一句都以“人”字结尾,这是同韵诗的写法;
B)全诗嵌入一至十十个数字,这又是数字诗的写法;
C)末一句运用了离合与拆字的手法:“又” 、“见”离合为“观”字,“众”字又拆为三个“人” 字;
D)这首诗初读觉得平淡无奇,且令人疑惑,只不过罗列了“一”至“十”这十个数字,怎么就说是“百人舞翩跹”呢?但细细品读,就会发现妙趣无穷。你看,第一句“一人身后跟一人” ,1+1=2(人),第二句“二三四五六七人” ,2×3=6(人),4×5=20(人),6×7=42(人);第三句“细数八九十个人” ,八九十既是个约数,如“你这次数学能考满分100分吧?”“不行,顶多能考个八九十分。”所以用在这里是说粗略数一数有八九十人,但8+9+10=27(人)。或许有人要问了,那2+6+20+42+27=97(人),也不够100人呀?可别忘了“又见观众人人人”还有观众三个人呢,97人加3人不正好100人吗?有读者又要问了,这三名观众会加入到跳舞队伍中吗?我敢保证会的。农村人跳广场舞有个特点,就是没人教,有人领,所以才说“一人身后跟一人” ,后跟的那人本来是观众,但跟着跟着就成了跳舞队伍中的一员了。这样一分析,是不是内藏妙趣呀?
3)我很自豪能吟出“又见观众人人人”一句,所以我又将这一句“又见观众人人人”用在了另一首诗中,等以后再和大家欣赏。
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