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2016.05.16
仅就单篇语文课文而言,每篇文章几乎都具有如下表中的多重教学价值,但是越重要的越基本的价值,越隐蔽在深处,越难被发现,当然也就越难获得实现。
以下是我们正在构建的高中语文课程结构:
(本文来源:《语文教学通讯》A刊2016年第3期)人物名片
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