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分享——成长为“我自己”。
有人说我们在宣扬一种“自以为对的”教育理念在给大家洗脑,有人说在看的育儿知识越多越感觉自己不会教育孩子了……其实不论别人说什么,我们去回应,就说明在意了,或者说我们介意别的观点和别人的看法。能被“洗脑”的,可能是“确实认为这种理念很对,我很认同”,也可能是自己完全没有主见,喜欢人云亦云。每个人、每个孩子,都不同,到底如何养育才好?相信用心的父母都会找到适合的方法去养育自己的孩子。

前几天和家长分享一本绘本《毛头小鹰》,开始的时候,毛头说:“我是个孤儿”“我没有爸爸,我没有妈妈。我没有半个亲人。”毛头躺在地上哇哇大哭,我特意放慢翻书的速度,看到有些家长表现出同情的感觉,人对于弱者难免会有恻隐之心,更何况还是个孩子。

 
 
“说什么傻话!”毛头的爸爸说,“你当然有爸爸。”“也有妈妈。”毛头的妈妈说。
“我知道!”毛头说,“我在演戏嘛,我好喜欢表演哦。”
家长笑了,看到这,有人觉得这孩子真调皮,有人觉得这孩子真可爱。还有人觉得这孩子想象力真丰富。


 
  
 孩子是天生的表演家,就像我们每个人的孩子一样。喜欢表达和表现自己,喜欢以“自我”为中心,在他们这个阶段,世界是属于“我的”。对外界的一切认知是从“我”的感官和感触去认识的。回想我们自己,我记得我小时候,以为世界所有的事情都是围着“我”转的,刚有电视的时候,我想我把电视机打破,里面的人就可以走出来和我一起玩了,后来又一想,不行,这么多人我家装不下,又想到,我可以把电视机搬到外面空地去,然后一摔,这样就会有很多人陪我了……

毛头的妈妈说:“毛头真有天分。”毛头的爸爸说:“希望他将来能当律师或医生。”和我们大多数父母一样,一方面感慨孩子的天赋,希望他出人头地。爸爸给毛头假扮医生的玩具和假扮律师的玩具。妈妈给毛头上很多表演课……包括踢踏舞。她说:“天才应该被好好栽培。


毛头演了一出戏,剧情是关于两个从来不见面的医生和律师(因为毛头自己演两个角色)。他讨爸爸欢心,也讨妈妈欢心,希望把父母期望的角色都演得很好。就像我家小孩,每次问他“爱爸爸,还是爱妈妈?”他都是说:“我爱爸爸,爱妈妈,爱爷爷,爱奶奶。”很多人说现在的孩子太精了,我觉得是孩子太善良了,希望爱他的人都开心幸福。

 
  
 可是你能猜到毛头长大后做了什么吗?翻过一页,我们能看见毛头的背影,他正飞向远处的高山飞去,那个山顶冒着浓烟,毛头的脚上挂着一只红色的小桶。翻到最后一页:消防员!对,毛头长大成为一名消防员了!

 
 这个故事分享完了,接下来和大家分享今天的主题。对这个故事不评判,不分析,相信 每个人有自己的感觉和看法。

 
 今天想和大家分享的主题是:请允许我成长为“我自己”。相信没有人愿意成为别人的影子,更没有人想成长为别人的替代品。但我们在忙碌的追寻中,往往会迷失自己,陷入“别人”的思维里。

 
 比如:“别人”过的什么生活,“别人孩子”考了第一名,“别人孩子”上了哪些培训班?怎么优秀,怎么样成功~,在对比“别人”教育的时候,往往忽略了生命他本身的独一无二和不可复制性。的确望子成龙是每个家长的心情,但未来谁也预测不到,孩子的人生终究是要自己去选择。而我们在孩子成长过程中做好自己的角色,给他足够的爱和滋养就可以。

或许经历过,我们才会成熟,或许错过,我们才会觉得遗憾,痛了,哭了,笑了,都是我们的感受,这样才会觉得自己是活着,而不是替别人活着。很多时候,我们宁可自己去感受,去尝试,哪怕是去后悔。而我们总是想替孩子做决定,美其名曰“不想让他经历和我一样的痛苦。”

其实,人生不就是去经历、去尝试麽。李白不是说“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,天生我才必有用,千金散尽还复来。”我们称赞,作为名言佳句去背诵,却又觉得和现实相距甚远。

很多的时候我们总是想把自己认为好的分享给别人,或许别人根本不需要;我们也总是想把自己的经验传递给孩子,还借老话说“不听老人言,吃亏在眼前”,可是孩子未必买账。

前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”是的,不经历风雨怎么见彩虹?不经历严寒怎么闻梅香?不播种怎么有收获?不前进怎么达彼岸?只有经历了磨难和拼搏才能造就真正的英雄。只有经历了人生的千转百回、经历了人生的艰难险阻,我们才可以用一路上的点点滴滴描摹成一幅意境深远、精彩绝伦、令人拍案叫绝的画卷。


生命不能用价值来衡量,或许收入不同会让你的物质条件不同,但让你的生命充满幸福感的,不是仅仅拥有金钱就可以的。生命的美好,在于他的独一无二性,正因为有了我们的不同,所以社会才丰富多彩;正因为人性多元化,每个人价值、价值观不同,才有365行啊,不然大家都盯着一个萝卜坑,岂不是更郁闷?


对于任何人来说生命的开始和结束都没有太大的差别,差别在于生命的开始和生命的结束这两点之间,每个人所画出的不同曲线,一个人的心智,决定了曲线的曲度,也决定了曲线的高度。

我们能帮助孩子的,就是陪他一起成长,共同学习,让他成长为他自己,成长为具有学习能力的人,而不是拥有知识的机器。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。我们普通,却不妄自菲薄,做真正的自己,塑造强大的内心;我们平凡,而不媚俗,不虚度年华,做真实的自己,把握自己的人生。

人生,是一场马拉松,抢跑几秒,又如何?人生,是一次长途的跋涉,它需要的是毅力和坚持。“千里之行,始于足下。”坚持就是胜利!
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