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每天读点中国古代经典寓言(079)

每天读点中国古代经典寓言(079)

寓言最初產生於民間,流行於民間,後來一些文人學者一方面引用人們已經創作出來的寓言,另一方面又不斷創作新的寓言,作為論證或辯論的手段,這樣,大量的寓言便在歷代文人的著作中保存下來,成為我國文學遺產的寶貴財富。

 

照抄呈文

 

  東漢恆帝在位的時候,有個有錢人想謀個一官半職當當,一來是為了威風威風,二來也好借權力多弄些錢財。於是他狠了狠心,拿出一筆數目可觀的錢來打通關節,果然如願以償,得到了一個在太守衙門裡當屬官的職位。他穿上官服,戴上官帽,趾高氣揚地走來走去,心裡非常得意。

  這個有錢人得意了沒幾天,就遇到難題了:有一篇奏事的呈文必須由他寫,然後交給太守審閱。他以前一直過著衣來伸手、飯來張口的懶漢生活,從沒想過要去學習,什麼都不會,這回要叫他寫呈文,可使他為難了。

  這個人著急地在家裡踱來踱去,整天都吃不下飯、喝不下水,只是愁眉苦臉地歎氣。他妻子見他這樣,就給他出主意說:「鄰居張三念過幾年書,認識不少字,你去求他幫你寫一篇,不就行了?」這人一拍腦袋:「對呀,我怎麼沒想到呢?」他急急忙忙地跑到張三家,央求張三說:「老兄啊,這回你可真要幫幫我呀!你也知道我沒認真讀過書,哪裡會寫什麼呈文,要是太守怪罪下來,那就不得了了!」張三聽了搔搔後腦勺,想了想說:「不是我不幫你,我實在也不會寫這種文章。這樣吧,我聽說很多年前有個叫葛龔的人,他的奏事呈文與得很好,你就去照他寫的抄一篇吧,用不著再費腦筋了。」

  這個人聽了大喜過望,趕緊回去把古書翻了一個遍,總算找到了葛龔寫的文章。他不管三七二十一地抄將起來,連一個字都不改,原封不動地照抄下來。到最後,他抄順了手,竟然忘了改呈奏者的名字,將「葛龔」二字也抄上了。

  第二天,他把呈文交給太守,太守看了,氣得吹鬍子瞪眼,一句話也說不出來,馬上就把他給罷免了。

  這個人不學無術,靠生搬硬套別人的東西來矇混過關,終究是要露出馬腳來的。我們要吸取他的教訓,平時刻苦學習,認真鑽研,遇事不要不懂裝懂,靠自己的真才實學辦事,才能夠獲得成功。

  

獅貓斗大鼠

 

  明朝萬曆年間,皇宮中出現了一隻大老鼠,像貓一樣大,危害非常劇烈。宮廷為了除掉這隻大老鼠,派人到民間各處尋找最好的貓來制服牠,可是每次將最好的貓捉來放到皇宮裡,都被大老鼠吃掉了。皇宮上下,真是一點辦法也沒有。

  恰好外國使臣貢獻了一隻貓,叫「獅貓」。這「獅貓」長一身白毛,一根雜色毛也沒有,渾身上下一片白,像一團雪。人們抱著牠丟進那有大老鼠的屋子裡,把門窗都關上,於是躲在外面偷偷地觀看。只見獅貓蹲在屋子裡的地上一動也不動。過了好久,那隻惡老鼠探出洞口,先是猶豫不決、要出不出的樣子,過了一會兒,才慢慢地從洞裡爬了出來。牠一發現獅貓,便大怒,惡狠狠地向貓撲過去。獅貓迅速地避開了牠,跳到桌子上和茶幾上,大老鼠也跟著跳到桌子上和茶幾上。獅貓再次避開牠,跳到地上。就這樣反反覆覆、跳上跳下總有100多次。大家在外面看著都以為這隻獅貓膽小害怕,是隻沒有能耐、無所作為的下等貓。過了不多久,人們看見老鼠敏捷迅速的跳躍漸漸慢了下來,挺著的大肚子在那裡一起一伏,彷彿是喘息不已,匍匐在地上好像是要稍稍休息片刻似的。這時只見獅貓飛快地從案幾上跳下來,迅速地伸出兩隻利爪,狠狠揪住老鼠頭頂上的毛,接著一口咬住了老鼠的腦袋。那隻大老鼠拚命掙扎,獅貓狠狠逮住牠下放。就這樣獅貓同老鼠扭成一團,獅貓一陣「嗚嗚」地叫著,老鼠不停地發出淒厲的「啾啾」聲。過了一會兒,老鼠淒厲的「啾啾」聲沒有了。大家急忙打開門一看,原來老鼠的腦袋早已被獅貓嚼碎了。這時人們才明白,獅貓避開老鼠,並不是膽怯害怕,而是要消耗老鼠的體力,等待老鼠疲憊的時再向老鼠撲過去。那老鼠奔過來牠就避開,老鼠跑開了牠又去挑逗。獅貓就是用這種智謀逮住老鼠的。

  啊!那些僅憑一時之氣就拔劍與人相鬥的莽夫,與那驕橫暴躁的老鼠又有什麼兩樣呢!

  這篇故事的寓意是:要取得鬥爭勝利,就要注重鬥爭的策略。只憑一時勇氣,不講鬥爭的策略,是無法戰勝強大對手的。

  

碰運氣的工匠

 

  從前有個工匠,以打制金屬裝飾品為業。這只是一門很普通的手藝活兒,掙的錢不多。工匠常常考慮:怎麼樣才能憑自己的這點本事賺很多很多的錢,不但可以養活家人,還可以很快發財呢?

  有一次,工匠出門去辦點事,在郊外碰到一大群人正鳴鑼開道、前呼後擁地過來,路上的行人都不准隨便走動。原來這會兒正趕上皇帝出巡,工匠便和其他人一起站在路邊迎候。

  皇帝出來郊遊,正高高興興地四顧欣賞風景,忽然覺得頭上什麼東西不對勁,伸手一摸:糟了,頭上戴的平天冠壞了。現在離宮又這麼遠,回去也來不及,這豈不是有損皇帝的威儀嗎?急中生智,他只得叫貼身的侍臣問一下路上的百姓有沒有會修補平天冠的。聽了侍臣的問話,工匠馬上從人群裡鑽出來,恭恭敬敬地說:「小人會修。」這到底是自己的本行,工匠很熟練地三下兩下就把平天冠給修好了。皇帝非常高興,馬上叫左右賞賜給了工匠十分豐厚的財物,比他一年賺的錢還多得多。

  在回家的路上,工匠要經過一座山。在山裡他遇到了一隻大老虎,嚇得他轉身就想逃。可是他聽到老虎的叫聲中充滿了痛苦,像是在呻吟,就大著膽子仔細去瞧了一瞧。只見老虎眼裡都是淚水,躺在地上,伸出爪子給工匠看,原來虎爪上紮了一根大竹刺,鮮血直流。工匠說了句:「這個好辦。」就取出隨身攜帶的工具幹起來,不一會兒,就把竹刺給拔出來了。老虎用嘴扯了扯工匠的衣角,示意他不要走開,就跑不見了。不一會兒,老虎回來了,牠銜來一頭鹿放在工匠面前,好像是要作為給他的酬謝。工匠高興地收下了。

  回到家裡,工匠趕緊叫來妻子說:「我們要發財了,我有兩個技術,可以馬上致富。」說完他將大門上那塊「打製金屬裝飾品」的牌子取下,換上一塊「專修平天冠兼拔虎刺」的牌子掛了上去。

  皇帝只有一個,他的平天冠能壞幾次呢?給老虎拔刺更是偶然中的偶然,這種碰運氣的事,一輩子大概也只能遇到一回,怎麼能作為謀生的手段呢?如果我們都這樣憑僥幸行事,是不可能成功的。

  

萬字難寫

 

  汝州農村有個老翁,家道殷實,十分富有。可是他祖祖輩輩都是文盲,連「之乎者也」等最簡單的字都不認識。不識字干很多事都極不方便,老翁嘗夠了苦頭,決心讓兒子唸書識字。

  有一年,老翁聘請了一位楚國的讀書人教他的兒子認字。第一天上學,老師用毛筆在白紙上寫了一筆,告訴他兒子說:「這是個『一』字。」他兒子學得很認真,牢牢地記住了,回去後就寫給老翁看:「我學了一個字——『一』。」老翁見兒子學得用功,看在眼裡,喜在心裡。

  第二天上學,老師又用毛筆在紙上寫了兩筆,說:「這是個『二』字。」這回,兒子不覺得有什麼新鮮了,記住了就回家了。到了第三天,老師用毛筆在紙上寫了三筆,說:「這是個『三』字。」兒子眼珠一轉,彷彿悟到了什麼,學也不上了,扔下筆就興高采烈地奔回去找到父親說:「認字實在簡單,孩兒已經學成了。現在不用麻煩先生了,免得花費這麼多的聘金請先生,請父親把先生辭退了吧。」見到兒子這麼聰明,老翁高興地準備了酬金辭退了老師。

  過了幾天,老翁想請一位姓萬的朋友來喝酒,就吩咐兒子一大早起來寫個請帖。兒子滿口答應了:「行,這還不容易嗎?看我的吧。」

  老翁看兒子滿有把握,就放心地去做其他的事情了。時間慢慢地過去,眼看太陽都快偏西了,還不見兒子寫好,老翁不禁有些急了:「兒子這是怎麼了?」等了又等,老翁終於不耐煩了,親自到兒子房裡去催促。

  進得門來,老翁見兒子愁眉苦臉地坐在桌邊,紙在地上拖得老長,上面儘是黑道道。兒子正拿著一把沾滿墨的木梳在紙上畫著,一見父親進來便埋怨道:「天下的姓氏那麼多,他為什麼偏偏姓萬呢?我借來了母親的木梳,一次可以寫20多劃,從一大早寫到現在,手都酸了,也才寫了不到3000劃!萬字真難寫呀!」

  知識是無窮無盡的,如果我們學習只滿足於一知半解,那和這個笨兒子又有什麼兩樣呢?
 
 
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