青少年学会节制看电视

近日，家长中间最热的话题莫过于广东省一7岁女孩模仿“小燕子”上吊自杀事件。只为好玩模仿电视剧情，小海芳(化名)永远地闭上了眼睛。近年来，此类事件屡出不穷，14岁男孩模仿电视情节奸杀小表妹、18岁男子模仿电视情节绑架杀害邻家男孩……电视节目对青少年的思想操控作用不容忽视，青少年该看多长时间电视、该看什么节目，老师和家长必须进行正确的引导和严格的把关。

电视节目影响青少年

小海芳事件中，年幼的小海芳因为聪明活泼、模仿能力强，经常能够通过表演得到大人的赞扬，正是这种赞许加深了小海芳对电视剧情的痴迷。

姚明、杨利伟、郎朗、柯南、白展堂、奥特曼……，在某小学五年级1班，学生们谈到自己喜欢的人物时不仅说出了姚明、杨利伟等楷模，也有近半数的孩子表达了对电视剧、动画片中角色的喜爱。全班58名学生中，超过40个孩子表达了对模仿电视人物行为方式的渴望。

石家庄十三中心理老师田晓莉认为，电视节目对于青少年思想行为的影响不容忽视，青少年缺乏鉴别能力，尤其是六年级之前的学生，行为方式、思想认识很容易受到影视作品的影响，“从上世纪80年代兴起的古惑仔，到现在影视及文学作品的‘穿越风’，影视作品对青少年的影响之深远由来已久，当然，其中既有对青少年优良品质的激励，也有不少负面的影响。”

电视节目有待完善

对于目前的电视节目，石家庄四中路小学教导主任马靖老师认为存在不少问题。“首先是风格单调，以电视剧为例，谍战、穿越……，某类题材剧目只要一火，其他的电视台铺天盖地都来了，有时候，两三部电视剧就能铺满30多个卫视频道，不仅缺乏多元化，其中更是缺少青少年素材。”“即便是所谓的少儿频道，除了中央台以外，很多少儿、动漫频道的节目内容也是让人不敢恭维。明明是动画片，里面却是打打杀杀、卿卿我我等成人情节；明明是要歌颂友谊，片头片尾曲中却尽是些男女情爱方面的词语。”马靖老师认为，当下播放的少儿节目中，不少节目都不过是借壳动漫，而缺少真正对青少年的关怀，不仅对未成年人缺乏正面的引导，也没有任何教育意义。

石家庄东苑小学副校长柴晓青认为，正是因为电视节目对青少年影响巨大，而青少年自身又缺乏足够的鉴别能力，所以，学校、家庭才要加大对青少年看电视的引导和监控力度。

青少年看电视谁来把关？

马靖老师认为，学校应该引导学生正确对待电视节目。“我们学校对学生的教育是，看电视时间每天不超过半个小时，收看的节目要有意义，比如新闻、科教类节目，就能很好地拓展学生们的视野，激发他们对科学知识的兴趣，而一些流行的电视剧、娱乐节目，则因为缺乏积极健康的导向，不建议学生收看。”“学校的引导必须依靠家长的监督才能有效。”柴晓青老师指出，家长应该对孩子收看电视、看什么样的节目进行严格的把关，但她也不建议家长对孩子进行强制性控制，而是应该以身示范地对孩子进行引导。

田晓莉老师也认为，在青少年看电视问题上，家长应该发挥更多的作用，在小海芳事件中，一个不容忽视的细节就是，事发前死亡女孩曾经出现过尝试上吊或表达过类似意愿，家长就应该对孩子的思想动态有个清楚的认识，然而，悲剧的发生，印证了家长的疏忽大意。“家长要帮助孩子选择适合孩子观看的影视剧，并在适当的时候跟孩子一起探讨剧情，指出夸张和不合理的地方，着重指导孩子应该学习影视剧中人物身上的某些性格特点及处世方法。比如，看《还珠格格》时，更多地让孩子把眼光放在小燕子坚强、乐观，不怕任何挫折，对人善良，热心等优秀品质上，淡化故事情节中不合理的因素对孩子的不良影响。”

此外，老师们也希望影视工作者创造更多适合青少年的积极向上的影片，对青少年多一些正面的引导，同时希望有关部门能够加大对电视节目的监管力度，让青少年真正从日益蓬勃的电视节目中受益。（燕赵都市报）