?1.调整好心态，以一个积极阳光、乐观向上的形象出现！
生活上
2.看望下父母及亲人、朋友，开学机会会少很多
3.和自己的爱人、孩子沟通好，开学后时间更紧张
4.打扫好房间，开学后整理家务的周期会变长
5.准备好一套新装备，如鞋子、包、新衣服
6.去做一次体检，避免因病请假
7.去理发一次，保证够帅、够漂亮
8.仔细盘点一下需要做但没完成的事情，去完成
9.临近开学，准备一些自己爱吃的饭菜
心态上
10.调整生物钟，提前进入早起的状态
11.每天和家人练习一下微笑（看似简单但很重要）
12.播放器下载足够的音乐
13.收拾好心情，从暑假模式切换回来
14.了解好开学一周内的交通、天气等状况
教学上
15.开学前查看下邮箱，或登录下学校网站，避免都掉通知
16.制定一个自己的成长计划，并执行
17.翻看需要用的教材和大纲，整理教辅工具
18.制定一个全新的教学计划，安排好重点和非重点
19.上课后发放信息丰富、美观和适于学生使用的教学大纲。
20.让学生了解自己的教学风格。
21.准备一篇精美的开场白和自我介绍
22.告知自己的联系方式，或者做一份微信名片
23.介绍辅助学习的资源，如图书馆、学习手册、补充阅读和练习
24.订规则，包括缺席、迟到、考试程序、成绩评定、基本礼节，以及如何执行规则
25.公布办公时间，并且保证准时在办公室等候学生
26.帮助学生集中注意力，脱离“开学综合症”
27.上课前，站在教室门口，和每一个走进来的学生打招呼
28.准时开始上课。准备一份人员名单
29.用谜题、疑问、悖论、照片等引出当堂主题
30.列出本领域的未解之谜、争论和重大问题，让学生“认领”一项进行研究
31.刚上课时让同学提出问题和关心的话题，并写在黑板上，在上课过程中逐一解答
32.让学生写下对本课程的期待和自己的学习目标
33.借助社区资源，如剧场、音乐厅、政府机构、企业及户外活动场所
34.组织“头脑风暴”游戏，开拓学生视野
35.查出缺席者。给没来上课的学生打个电话或写个留言条
36.不怕重复。对于重要内容，学生应该能够听到、阅读或观看至少三次
37.对你提倡的做法加以鼓励，如表扬、光荣榜、或给学生写鼓励的话
38.与每一个学生谈话，一对一进行或分小组进行
39.发给学生能够随身携带的电话号码卡片，如院系办公室、资源中心、助教等重要的电话号码
40.课前课后加入学生有关课程话题的讨论
41.鼓励积极主动的学习
42.鼓励学生提问、回答以及对别人的问题做出回应
43.让学生运用课程内容解决实际问题
44.进行课堂讨论时，在教室中巡视，不时加入学生的讨论
45.鼓励学生写下自己的意见并发到自己邮箱
46.开学不久即进行考试，并及时反馈
47.鼓励学生将与课程内容相关的时事议题带入课堂，并张贴展示
48.和其他老师、领导聊聊自己的教学计划
49.参加一次培训，到职教培训机构学习全新的教学方法、技术、理念
50.在“聚焦职教”微信平台或者“聚焦职教资源中心”浏览一次，找到对自己教学有帮助的东西。
（部分内容参考美国内布拉斯加-林肯大学教授《开学前三周老师可以做的101件事》聚焦职教整理）
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