在企业中我们常常发现身边有的人很聪明：他们说话很有逻辑，而且能用最简单的语言清晰直截了当地表达自己的想法。
实际上，这样的能力是可以锻炼的。让我们来探讨下如何提高逻辑思维的能力。
第一，首先需要知道逻辑思维学习的一些误区
大家对逻辑思维似乎误解颇多。
看太多的”我来教你如何思考“的书没有用。逻辑思维说白了是一个技术，和打游戏，把妹，打拳击一样，多进场练习才是关键。看书是系统学习知识的有效方法，但不是习得技巧的有效方法。光看书你是学不会一种思维方式的。
其次，做数学题没有用。
我不知道真正艰深的数学是怎样，但就大多数人熟悉的高中数学题来说，练习的只是一种技巧：如何在给定的时间内寻找到一种快速解法，找到答案。
逻辑思维的涵义比这个要广。逻辑好的人做数学题会快一些，但做数学题本身并不是提高逻辑的直接方法。
第三是读逻辑学导论没有用，你会晕的。
以下引自百度百科：
这样解释是否能提高你的逻辑思考能力？
所以，你学习十年牛顿物理，投篮命中率未必会比别人更高。
第二、我们一块来探讨练习逻辑思维有效的方法
我们先看一下下面的三种类型题目：
第一类题目
第二类题目
第三类题目
看到上面的题目，估计很多人都傻了眼，这是逗我吗？那聪明的人是如何将上面的问题化繁为简，我们一起来看看聪明思考问题背后的方法。
第一类问题的思考逻辑：如果平直的利用头脑风暴将问题列出来，那大脑将会进入一个无边界的思考维度，看似能不停的列举答案，但脑子有无数答案就是说不上的感觉。所以，解答第一类问题聪明的方式是分类，然后一一举例。
哪些场合会哭？随便举一个分法，可以分为：一个人的场合，两个人的场合，多个人的场合。
一个人的场合什么时候会哭？挂科，失恋，喝醉，生病...
两个人的场合什么时候会哭？吵架，被骂，被感动...如此类推。
如果不分类，要么列举得很慢，要么列举不全，要么列举出重复的答案。
这就是麦肯锡的MECE分析法：Mutually Exclusive, Collectively Exhaustive，即“相互独立，完全穷尽。”做到这一点，分类的功夫就差不多了。
要解答第二类问题思考逻辑：我们可以利用逻辑思考的第二种方法--假设法。这种方法需要进行一系列的假设，预估...
例如：中国人一年说多少句傻逼？把中国人先按年龄层分成几段：0-15， 15-30,，30-45,45-60，60以上。
假设每个年龄层3亿人（随便设一个）。
0-15岁阶段说的次数少忽略，60以上也不用考虑，45-60的人每天说10次，30-45的人每天大概说20次，15-30每天大约30次。
那么答案就是：3亿 x 10 + 3亿 x 20 + 3亿 x 30 = 180亿次/日。
这题比较简单。但要算的更精细有哪些办法？可以分南方人，北方人，分城市人，农村人；受教育程度高的，受教育程度低的，分职业，等等，一步步细分，一步步估算...
第三类问题的思考思考逻辑： 属于综合解答，就是第一类和第二类的结合。
包子卖不出去可能有哪些原因？思考的方式：
1、利用第一种思考方法分类。原因可分成两大类：供应和需求。
2、供应方面：包子口味如何？质量如何？价格如何？新鲜否？
3、需求方面：本地区有人否？这些人吃包子否？这些人习惯到包子店买包子否？等等。
4、针对每一个子问题，如何得到一个解决方案，比如，本地区有多少人吃包子？这就回到了第二类问题。
这就是我认为最有效的练习方式。可以发现，逻辑思维不是知识，你可以任何时候，用任何素材来练习。它是一种方法，让你可以不留缝隙的解决各类无头绪的问题。习惯了这样的解析方式，碰到复杂的问题你也不会慌。
如果下次老板问题，你如何看待自己的职业规划？照着模式一步一步解就可以了，答案不一定会多准，但至少你有个概念。
马云说：转发是一种美德，觉得不错就点赞哦！
联系客服
