剪美发和退腌鱼
东晋人陶侃的母亲湛氏是一位贤淑仁慈、德行高尚的人。
她经常告诫自己的儿子，一定要争取与品德高尚的人交朋友，以便学习他们的长处。陶侃谨记母亲的教诲，虚心向品德高尚的人学习。同郡的孝廉范逵是一位贤达之士，陶侃对他很仰慕，与他结成了好朋友。
有一年冬天，范逵因为有事要去洛阳，途中经过陶家时，恰巧天色已晚，他想在陶家住下，但陶家房屋太小，又无粮米，当时正在下大雪，无法外出借贷。范逵有仆从多人，还有马匹牲畜。一时间，陶侃感到十分为难，不知如何是好，于是，就到里间去问母亲。
陶母听后，稍稍考虑了一会儿，就对他说：“你只管到外面招呼客人，我自有办法。”等儿子出去后，陶母就开始准备。她的头发本来又长又美，因此引起了很多人的羡慕，这时，为了能够很好地招待客人，她毫不犹豫地将它剪了下来，托邻人拿到市上卖掉，换了一些米和蔬菜佳肴。她又把房内的柱子从中间锯开，劈下半截来作为烧柴，把床上铺的草苫子拿下来，切碎给马吃……就这样，饭菜马料以最快的速度准备好了，范逵及其仆从都受到了款待，马匹也吃得很饱。
范逵知道内情后十分感动，他赞叹说：“这样的母亲实在让我敬佩!”范逵到洛阳后，向一些亲友谈起此事，他们对陶母也都称赞不已。
不久，陶侃被征聘为寻阳县县吏，做了个管理渔业的小官。
有一次，鱼汛到来，陶侃指挥渔民连夜捕捞，捕获了很多鱼。陶侃看着那活蹦乱跳的鱼，不由得想起了自己贫困的母亲，于是派人送了一罐腌鱼回家。管鱼的官员送点鱼回家，这在当时是一件再平常不过的小事，但没有想到，一天之后，腌鱼又被原封不动地退了回来。
来人还带来了一封陶母的信，信中说：“你身为一个官员，竟然拿公家的东西送给我，你这样做，并不是孝顺我。不但不能使我得到好处，反而增加了我的忧虑!希望你从这件事中吸取教训，以后一定要廉洁奉公，再也不要做这样的事了!”
陶侃时刻牢记这次的教训。后来，他由一个小官吏，逐步升迁为武昌太守，荆州刺史及都督八州军事等高官，但他总是克制自己，廉洁奉公。他的军队纪律严明，士气旺盛。在行军打仗时，他能够和兵士们同甘共苦，凡有所获，陶侃都分给士卒，自己绝不会私藏一点儿。
父母是孩子最早的老师，一举手一投足，一言一行，以至生活中的点点滴滴都在潜移默化地影响着孩子。为人父母，应时时处处注意自己的举止、言行和形象，切不要漠视自己的行为对孩子的影响。
一件令人难忘的小事
这是一件发生在安德鲁童年的小事。然而，这件事却影响了安德鲁的一生。
那年，安德鲁9岁。有一天，安德鲁坐在靠近门边的书桌前写字。门铃响了，爸爸前去开门，是邻居家的叔叔。叔叔没有进门，于是，两人就站在大门外交谈。
那天风很大，把安德鲁的写字本吹得“啪啪”作响，安德鲁于是跑去关门。猛地把门一推，然而，大门由于碰到障碍物立刻反弹了回来，与此同时，安德鲁听到父亲尽力压抑而依然压不下去的叫喊声。
门外的父亲，眼嘴鼻唇全都因为疼痛扭成了一团，连头发都一根一根地竖了起来，而他的五根手指，则怪异地缠来拧去。一看到安德鲁伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻暴怒地扬起了手，想给安德鲁一记耳光。但是，手掌还没有盖到他脸上来，便颓然地放下了，安德鲁的脸颊，仅仅感受到了一阵掌风而已。
“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看就把门关上……”叔叔以责怪的口吻对安德鲁说。
原来，父亲的手指几乎被夹断!十指连心，父亲此刻剧烈的痛楚，安德鲁当然知道。但是，当时的安德鲁，毕竟只是一名9岁的小孩，他最担心的、最害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打他。
然而，他的担心是多余的，父亲终于没有打他。
当天晚上，父亲五根手指浮肿得很厉害，母亲在厨房里为他涂抹药油。安德鲁无意中听到父亲对母亲说：“我当时实在痛得厉害，原想狠狠地打他一记耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打他。”
父亲的这句极为普通的话，给了安德鲁一个毕生受用无穷的启示：无论你是一个父亲、老板，还是领袖，即使你受到了伤害，犯了错误必须自己承担后果，不可迁怒于他人，不可推卸责任。
在亲子关系中，作为强势群体的父母亲，若能在亲予冲突中多反思一下自己的责任，孩子也许就会更加体谅你的难处，更容易信赖你，从而也就更乐于接受你的教诲。相反，如果只是高高在上不分青红皂白地指责，只会让孩子离你越来越远。
时时用自己做镜子
爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子，他的母亲常常为此忧心忡忡。母亲的再三告诫，对他来讲如同耳旁风。直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的：
“昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我们发现了一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”
爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”
爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”
爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出了他生命的熠熠光辉。
教育孩子最重要的是让他认清自己，不要以别人的行动决定自己的取舍，而要有自己的态度，自己的思维方式。
家长要让孩子明白：有了正确的参照物，才会有正确的方向与行动，切忌盲目地与别人相比较，跟着别人随大流。
我们应该平静地交谈
有一对母女刚刚吵完架，现在坐在沙发上沉默着。
母亲冷静后，想了想，说道：“我们能不能坐下来好好谈一下。”
女儿望了一下母亲，没有说什么。
“刚才我们都太冲动了，你知道我想对你说什么吗?”
“不知道。”
“孩子，对不起，刚才我说的是气话，希望你别放在心上。”
听了母亲的话，孩子有些不知所措，因为一切来得太突然了，她感到很局促，脸上一阵红一阵白。
“谢谢你对我的理解，我希望我们能够永远这样平静地交谈。但现在我们的分歧还存在，是吗?”
“因为你连续几天都没有做家庭作业，老师非常生气。有什么办法补救吗?”
“我可以利用今天晚上的时间将没有做的作业补上。”
“哦，将作业补上去是很好办到的，但是，我想知道，你不想做作业的原因是什么?孩子，能告诉妈妈吗?”
就这样，母女俩平静地坐在沙发上谈了起来。
孩子需要的是宽容，而不是训斥。一味地斥责只会让两代人之间的沟壑越来越深。多理解一下孩子吧，让他们体会到父母的关爱，这样更有利于亲子沟通。
小和尚买油
从前，山中有一个庙，庙里住着一些和尚。
一天，一个大和尚派一个小和尚下山去买油。临行前，大和尚给了他一个大碗，并大声警告他：“你一定要小心，千万不要让油洒了出来。”
小和尚点了点头，然后迅速地跑下了山，到大和尚指定的地方去买油。在上山回庙的路上，他想到大和尚严厉的警告和凶恶的表情，禁不住打了一个哆嗦。他小心翼翼端着装满油的大碗，越走越紧张。眼看快要走到庙里，他不小心撞在了一棵树上，油洒掉了四分之一，小和尚感到害怕了，手脚抖得厉害。等回到庙里时，碗中的油只剩了一半。
大和尚非常恼怒，用手指着小和尚的鼻子骂道：“你真是太笨了!为什么连这点儿小事都做不好?你看你浪费了多少油，真是太让人气愤了!”
小和尚难过得哭了。
一位老和尚听到哭声，赶忙走了过来。当他知道了事情的原委后，就把小和尚叫到了一边，笑着对他说：“我再派你去买一次油，这次我要你多加留意沿途的见闻，并且回来向我详细描述一下。”
小和尚不想再去了，他说自己太笨了，根本就不可能做到那些事。但是最终，小和尚还是被老和尚说服了，他决定再试一试。
在回来的途中，小和尚发现，路上的景色真是太迷人了。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，远方有雄伟的山峰。鸟儿站在树上不停地唱着歌，蝶儿互相追逐，在花丛中嬉戏……小和尚被眼前的美景陶醉了，他不知不觉回到了庙里。当小和尚把油交给老和尚时，竟发现油一点儿也没洒，仍是满满的一碗。
人在没有压力的时候，就能轻易地做好一件事。而当人被压力包围时，一件很简单的事也会被自己弄砸。因此，在教育孩子的过程中，我们不应给孩予施加过多的压力，而应让一切自然和谐地发展，并让孩子从中体会到快乐。
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