文章不厌百回改

 

 

    同学们，我们不但要写好作文，还要学会修改自己的作文，就像雕刻一件玉器，只有精雕细刻，才能玲珑剔透，栩栩如生。俄国著名作家托尔斯泰的《战争与和平》修改过七次，对《复活》的开头修改过二十多次。我国著名教育家叶圣陶爷爷也曾指出：“养成自改作文的能力是终身受用的。”古人也这样提示：“作十篇，不如改一篇。”

老师的温馨提示

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      修改作文时 ：

        一要细看老师的作文修改。当你造一个句、写一段话或一篇文章时，老师可能或多或少会给你修改，这时，你要看清老师是如何给你修改的，用的是哪些修改符号，增加了哪些内容，删除了哪些内容，眉批、总批又写了些什么。你要把这些印在脑子里，以便日后修改作文有个参考。

 

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    二、要细心聆听老师的作文讲评。每次课内作文后，老师的作文讲评是少不了的。从词语到谋篇布局，从审题到个性创意，老师会抓住本次的写作要求和本次作文的优缺点，跟同学们进行信息反馈，强化矫正。此时，你要集中精神，仔细聆听。久而久之，你对作文的常规要求和本学期、本年段的训练重点会心中有底。再加上老师的批阅指点，你会进一步加深对老师作文讲评的理解。

     

￠    三、要多请教他人，与同学交换修改。

￠    刚开始自改作文时，自己对习作中存在的问题往往不易觉察，往往找不到错处，改不出来，正所谓“当局者迷，旁观者清”。这时你可以与前后左右的同学交换习作，也可以组织三四人小组，明确要求，分析病因，讨论修改，培养修改能力。当然还可以请老师看，请父母看，广泛征求他们的意见，然后对照各种意见逐项修。