一、2017年修订的语文《考试大纲》和《考试说明》
正确、熟练、有效地使用语言文字。
1、识记 A
(1)识记现代汉语普通话常用字的字音
(2)识记并正确书写现代常用规范汉字
2、表达应用 F
(1)正确使用词语(包括熟语)
(2)辨析并修改病句
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑
(3)选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段
(4)正确使用常见的修辞手法
常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问
(5)语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
(6)正确使用标点符号
二、认识与解析
(一)2017年《考纲》变化。①将原(4)(5)两项整合为一项(3):选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段。
②将“正确使用标点符号”由原来序号(1)改为序号(6)。——标点符号的序号改变,可能出于这样排序更合理,也可能出于是否将其作为重点的考量。
(二)应用与考试
1、识记字音、识记并正确书写汉字,在考试范围内,自主命题试卷考过,全国卷近些年来没考过。
2、正确使用词语(包括熟语)。重点是成语。
①首先是量的积累。
②为提高有效性,可考虑分层次。
③答题以切合语境为基本点。对组合选择题可采取综合排除法。
④近两年又增加了一个题型:虚词使用。
3、病句:
①以天长日久语感为基础。
②正确、有效认知六种病句类型,提高病句判定的自觉性。
③答题时注意“灰色地带”。
4、句式,扩展语句、压缩语段等。
①类型较固定,形式较多。
②是考试中“考与不考”变化最大的地方。全国卷近些年基本不考。
5、修辞
①是语文基础知识。要掌握。
②考试:在鉴赏、运用、写作中体现。
6、表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
①类型较为大家熟知,表现形式较多。如句子排列、衔接,补写句子,微型应用,图文、图表转换,漫画读写,框图理解表述,等等。
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