对联是一座桥，连接着悠悠岁月，承载着脉脉心声。

孩童时期，留在我记忆中的春节，是父亲为邻里写的满屋红彤彤的春联。大年初一到街上去，我大声读着那些春联的时候，小伙伴们叽叽喳喳地嚷：“到底是你爸爸写的，你连老字（指繁体字）都认识！”“当然了！我——爸——写的，我还不认识？”“我爸”两字不但拉长音还加重了语气。那时候，小小心儿就像手中的气球，鼓胀胀地，充满了无比自豪。现在想来，那一刻把一个小女孩天性中的“显摆”可是挥洒足了。对联带给我炫耀式的满足，我亲近了它。

慢慢得，不知什么时候，过春节大家都买对联，父亲也不再写春联了，我也就把它锁在了记忆里。

几年前的一天下午，单位领导打电话告知有人找我。我茫然地到会客室，看见一位儒雅的老者坐在那里。领导介绍，这是我们地区诗联学会会长陈超老师。陈老师点点头，微笑问我，愿意加入楹联学会吗？如果想加入把作品拿给他看一看。走之前送给我一本陈老师主编的《延庆诗联选》，写下他的手机号。当时我一点儿准备也没有，机械地答应了。晚上，我读着《延庆诗联选》，联联溢彩，字字生辉，所选的诗联都是那样精美，芳香怡人！

我读着陈老师送的书，有意识地写了一些对联。尘封在记忆中的对联，拂拭去尘埃，重现它温润的光泽，投映到我的生活中。

前年7月份，工会主席说让每个单位上报3副对联，让我写一写。我拿到通知看看所规定的主题，急中生“胆”，写了5副。8月份忽然接到电话，通知我去坐车到主办单位领奖。对联能获奖？太意外了！更让我感到高兴的是，我还在主席台上看到了陈会长。散会了，我追上陈会长：“陈老师，我——”，陈老师看了看我手中的奖品：“获奖了？”“我是读着您的书才学着写对联，谢谢您！陈老师，我现在想入会行吗？”“你呀，当初找你不入，现在需要一些程序……给你留个电话吧！”这么久了，陈老师还记得我！惊喜、感动、温暖……

我写了几副对联，寄给陈老师。很快，陈老师回信了，一副一副地给我修改，逐字讲解。从中我知道了自己对联中的硬伤：合掌、失替、跑题。陈老师的悉心指点，使我明白对联的一些常识，犹如潮闷的房子打开了一扇窗，透进清爽的空气、明媚的阳光，那种受益之感无以言表。从那以后，我也试着写一些对联。当我在“第六届北京延庆端午文化节”征联中获二等奖的时候；当我的10余篇文章刊登在《中国楹联报》的时候；当我如愿地加入神圣的中国楹联学会的时候，我都心存感激！

时至今日，我还珍藏着延庆楹联学会丁志才老师送我的对联：博学笃志关关破，彻悟勤耕路路通。还有姚书岩老师送我的对联：诗书得古趣；风月畅真情。他们毫无保留地帮助不曾相识的我，我除了感激，还是感激！

对联把一个个方块字排列成风光旖旎的诗意世界；对联让内心情感与外面尘世在平仄对偶中构成了和谐意境；对联把人间圣洁温馨的友情通融起来，浓浓地扩散着美丽芬芳。

对联是一座桥！