（原创）学生作文评改（36）——我养成了一个好习惯

我养成了一个好习惯

    性格决定命运，习惯决定未来。

                                                  ——题记

    在老师和父母的眼里，我聪明、头脑灵活。但也有个缺点，那就是不细心，经常丢三落四。对我这个缺点，妈妈不知说了多少次，可是她说归说，我就是没想过要改。我觉得，这不是什么大毛病，东西丢了再买就是了。而且我还自我安慰说：“谁能没个毛病呢，只要大事上细心就行了。”

     妈妈生气地说：“你是不见棺材不掉泪，啥时坏了大事就知道了。”

我吐了吐舌头，转眼就把妈妈的教训忘到了脑后，依然做自己的“马大哈”。

（这两句是现场对话，应该有个具体环境吧！）

    没想到，还真让妈妈说着了，我的这个毛病终于坏了大事——

    去年的中考，我竟然忘了带准考证，直到被监考老师堵在了考场门外，才发现这是个严重得不能再严重的错误，豆大的汗珠和着泪水滴嗒而下。等到（幸好）妈妈拼了老命地将准考证（及时）送（到）过来，（否则）我急得（急）都快晕过去了。尽管监考老师一再安慰我，但刚才的“心惊肉跳”还是影响了我第一科的发挥。最后，终于因为第一科考得太差，影响到总分，我梦想多年的重点高中与我擦肩而过。分数出来后，老师同学都替我惋惜。我像被雪打的茄子一样，任凭妈妈怎么数落，都不能吱声了。

    不得已，我回到了原来的学校复读。老师给我讲了著名数学家陈景润的故事。陈景润曾经不太关注语文，因为他是搞数学的。所以他写的论文，总是达不以发表的标准，连他的著名的关于哥德巴赫猜想的论文也被推迟了很多年才能发表。在被推迟发表的那几年里，幸亏他研究的课题没有别的数学家推出来，否则，他多年的心血将会因为语文的缺陷而白费。从此，我对“马大哈”的毛病有了彻底清醒的认识。原来，一个人的习惯能决定一个人的未来啊。在重新复习的整整一年里，无论做什么事，我都告诫自己要认真，要细心。

    如今，我终于改掉了马大哈的毛病，养成了认真细致的好习惯了。 

 

任课教师的［点评］本文值得借鉴的地方：1、使用题记点明中心。2、“马大哈”的“害处”既写了“我”的教训又写了陈景润的教训，具体详实。这些都是全文的“中心材料”，文章的中心能否突出，就看“中心材料”是平淡空洞或者是具体充实了。我们说好文章要“凤头猪肚豹尾巴”，“中心材料”就决定了猪肚子的大小。

［思维拓展］这篇文章可以适用于“痛”、“成长中的××”、“记忆”、“××的味道”、“经历”、“认识自己”、“面对缺点”、“走过泥泞”、“超越”、“牢记”之类的命题作文或话题作文。

    欣欣向荣A的意见：任课教师的点评实在叫人不可理解。我们的意见是：

    第一，作者的语言表达能力很强，语句相当干净，有很好的写作基础，如果能够得到很好的辅导，完全可以写出好的文章。

第二，一个严重的不足是详略不当，本末倒置。主旨是写养成好习惯，可是通篇都在写以前的教训，并没有写养成习惯的过程与表现，主次不分。须知，教训是次要的，简单介绍就可以，只有正面表现主题才合乎题意。

第三，关键概念一定要弄清楚，否则只能张冠李戴，胡乱选材。什么是“马大哈”？忘了带准考证属于“马大哈”吗？那是粗心的表现吧！陈景润不重视语文学科学习是“不细心”、“马大哈”的问题吗？如此乱套，不可思议。