选取色彩鲜明的形容词——记叙文写作基本训练（23）

 

    恰当使用形容词

 

这里说“恰当”有两层含义：一是该用时则用，不该用是坚决不用，特别不能滥用。因为形容词用来表示事物的形状、性质和状态等，在句子中不像名词、动词那样是必须的，通常是可以用，也可以不用。如“她捧着一束美丽的花，缓缓走来”，也可以不用“美丽”一词，直接写为“她捧着一束花，缓缓走来”。二是要用得恰当，因为事物的形状、性质、状态有时并不那么易于辨认，会错用形容词，需要特别细心。

当然，这并不是说形容词完全是可有可无的。应该明白，它既然得以存在，得以应用，而且还相当活跃，有相当强的生命力，自然有它的价值与意义。

我们前面反复强调，写文章要做到用词准确、生动。名词如此，动词如此，形容词也如此。法国著名作家福楼拜说：“描写事物，唯有一个名词；要赋予动作，唯有一个动词；要看到它的性质，唯有一个形容词。”显然，福楼拜也是十分重视形容词的。他要求要描写一个事物、一个动作或一个事物的性质，就只能用这个词而不能用别的词；如果还能够用别的词来替代的话，那就说明所用的这个词还不够准确、贴切。

 

1、 形容词可以客观描摹事物的形状、性质、状态，给人予形象感。

例（49）A、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

[提示]“偷偷地”——当人们还沉浸在冬的寒冷中时，小草不吭不声，冒出来了，“偷偷地”带有拟人的味道，很有动感；“嫩嫩的”、“绿绿的”——准确地描绘了小草的颜色与状态，给人予身临其境、亲手触摸的感觉；细细微微的春风既无形，也无声，人们难以感觉到，用“悄悄的”来表示，也富有人性化；“软绵绵”更是恰如其分地表示了小草的质感。这些形容词生动形象地表现了小草、风儿的色彩与状态，。可以想见，如果失去这些形容词，这段文字将会变得索然无味。我们必须强调指出，有些形容词在表示事物的客观自然属性方面是必不可少的，如颜色，是白就是白，是黑就是黑，不可更替；又如味道，是酸就是酸，是甜就是甜，少有其他表达方式。

            B、再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加的幽静。

    [提示]这一段描写天山的景色，形容词也发挥了重要作用。“白皑皑”、“翠绿的”——描摹颜色，“密密的”、“重重叠叠的”、“斑斑点点”、“细碎的”——展示各种形状，“幽静”则表现环境的状态。每一个形容词都用得恰到好处，整组形容词给了我们一个有形有色的图像，把我们也引到了天山之中。

            C、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！

    [提示]这段话来自《谁是最可爱的人》。相比较而言，文中的“坚韧和刚强”、“淳朴和谦逊”、“美丽和宽广”比起前面两个例子中的形容词，就抽象多了。是的，有些形容词给人形象感觉，有些形容词给人抽象的概念，因为它表示的是事物的性质。上面三组形容词就分别用来表现志愿军战士的品质、意志、气质等精神品格的东西，能不抽象吗？此类形容词最难用，用得好也最见功力。

2、 形容词可以主观强调对描写对象的感受，以唤起读者的情感与想象。

例（50）A、这位声震世界的“杂交水稻之父”皮肤黝黑，头发花白，古铜色的面庞上印着道道深纹，显得与他59岁的年龄不大相称。记者见到他时，他穿着一件浅色短袖衬衫，露出粗黑的脖子，看上去根本不像一位满腹经纶的大专家，而言谈举止倒更像一个淳朴憨厚的庄稼汉。

[提示]  1985年新华社记者在《中国人的骄傲——“杂交水稻之父”袁隆平》中对袁隆平的外貌描写。“黝黑”、“花白”、“古铜色”、“粗黑”、“淳朴憨厚”都是一些相当普通又常见的形容词，但也正是使用了这些词，便栩栩如生地把袁隆平这样一位“从田野走向世界”的庄稼汉大专家形象展现了出来，读者更能从字里行间体会到袁隆平为科学鞠躬尽瘁、不辞劳苦日夜忙碌在田间的崇高精神。可见，恰当地运用形容词对人物肖像、动作、细节着力刻画，对深化主题和真实准确地反映出人物的精神风貌很有作用。

         B、他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨，而且开裂，像是松树皮了。

[提示]这是鲁迅先生《故乡》中的一段话。“红、活、圆、实”四个形容词，分别从肤色（红）、动作（活）、形状（圆）、感觉（实）等方面形容少年闰土的手，给人予看得见，摸得着，感觉得到的形象，与另一组形容词“粗”与“笨”形成鲜明的对照，引发读者对闰土命运之改变的慨叹，也很好地起到了引人想象的作用。

3、形容词可以凸现作者的感情色彩，强化褒贬意识。

    例（51）A、春有希望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。

   世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山；世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天。啊！祖国，我爱你！

[提示]这一段话洋溢着对伟大祖国的热爱，如此炙热的情感主要就靠一大串形容词来表现。“希望和辉煌”、“火红和热情”、“金黄和成熟”、“雪白和宁静”、“美丽的”、“动人的”、“永恒的”等形容词（其间夹杂着几个非形容词）都是褒义词，都表示赞美与向往，都是作者思想情感的宣泄。

        B、这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一枝笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）

[提示]这一段摘自闻一多《最后一次演讲》。闻先生面对强敌，面对特务，面对生命的威胁，慷慨陈词，疾声痛斥，不愧是无私无畏的民主战士。这个演讲气势浩荡，痛快淋漓，不可阻遏。闻先生愤慨斥责，直言呼告，用“最卑劣”、“最无耻”、“偷偷摸摸”等贬义形容词，直接揭露敌人的罪行，明确表明自己的观点与立场，表明对敌人的斥责与声讨。

在这里，我们也要强调指出，形容词大多数来自作者的主观感受，带有强烈的主观色彩。即便是高矮胖瘦、喜怒哀乐，也是因人而异的，没有客观标准。比如，张三身高一米八，有人说这是高个子，有人说太矮了，有人说刚刚好，你说谁的意见正确？同样一盘菜，有人说好吃，有人说难吃，有人说可以吃下去，你说听谁的？所以说，形容词更多地来自主观意愿，带有主观色彩。

我们又应该说明，形容词本身也有很强大的生命力，可以活用为动词，如红了殷桃、绿了芭蕉、白了少年头、春风又绿江南岸等等，带上动词的功能，更生动了。此外，有些名词还可以借来充当形容词，也很见效果，例如说某个人很机械，很刻板，就说你做人太CCTV了。

[特点]

1、语法特点：（1）形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数带有表示程度语素的普通形容词和非谓形容词不受“不”和“很”的修饰。如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。（2）形容词能修饰名词，如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。（3）部分形容词可以重叠。

2、表述特点：形容词在文章中可以增强形象性与生动性，但由于它居于从属的地位、次要的地位，因此注重实用，切忌滥用。

[注意]

    1、抽象的形容词有个使用范围的问题，一定要把握清楚，不可错用。如：“吓！”声音很严厉，左手食指坚硬地指着，“这是中央银行的，你们不要，可是要吃官司？”这里的“坚硬”原稿中是“坚强”。“坚强”一般用于意志、性格等抽象事物，“坚硬”则用于表示物体性质的意思，“手指”属于具体事物，用“坚硬”更为合适。又如，“每年春天，我们都可以看到五彩缤纷的桃花，开得灿烂妩媚。”“缤纷”形容很多花瓣下落，桃花也没有“五彩”，不切实际。可见，我们一定要充分认识被修饰的对象，选用合适的形容词。

    2、由于主观色彩浓厚，特别是褒贬色彩很鲜明，因此，一定要注意感情立场的认定。不可褒贬混用。如“那位梳着两个辫子、肥肥的小姑娘，早就坐在教室里做起功课来了。”“肥肥”用于人，是带有贬义的，不合适，应该为“胖胖”。