让细节开花

 

                                                                      王玉强

 

午间。辅导一位初四的学生作文。孩子的爸爸是我小学初中的同学。这个学生带了一篇作文来，题目是《路上的风景》。这个学生大体是这样写的。

第一段：以前没有注意路上的风景，今天注意到了风景的美好。

第二段：介绍爸爸的山地车，与爸爸一起骑车到40里地以外的老家。

第三段：概括路上看到的景物。如树，如麦田，如人们的熙攘。

第四段：议论段。为何以前没有看到路上的美景呢？主要是没有用心观察。爸爸说，要用眼睛观察，美在眼睛里。

第五段：一路上风景如画，以前没有注意到。为何？就是没有发现，风景就在于发现，今天我发现了风景的美好。

“路上的风景”是什么？给人的细节是什么？基本没有啊。最重要的第三段，也是很概括地去说，几乎没有具体的细节。基本是流水账，把周日与爸爸一起骑车回老家的过程，从头到尾说了一下而已啊。

这样的作文如何修改？如何使这个学生迅速提高作文成绩？得个满分？

我于是指导说：作文就是等于“1+1+1”，就是“细节+细节+细节”嘛。你也写了一点“路上的风景”，但没有具体细节呀。就像你去一个地方旅游，你会干什么？照相啊，你就是要把这个景点的特色一一照下来。而作文也是如此吗？就是你要选择几个看到的镜头吗？选择好几个镜头，再用文字描写下来啊。

于是我开导他路上到底看到了什么？

看到了奶奶细心的看护孙女；看到了卖水果的摊点，那些在阳光下黝黑的脸；看到两辆汽车刮伤，几辆车停下来，人们在出主意，在帮忙；看到一位颤巍巍的老人上了公共汽车，司机等老人坐稳，才开车；看到路边的农家小院，人们就餐的欢笑声；看到花卉种植园里的花卉盆景，千姿百态；看到地里正劳作的人们，小麦正在返青，一垄一垄的庄稼，把碧绿铺到天边；看到卖红薯的老汉，在玩手机；看到出嫁迎亲的车队，成了一道风景；看到一对夫妇，呵护着孩子，爸爸把两三岁的孩子，高高举过了头顶；看到大货车拉着大大的拖斗，上面装了八辆崭新的汽车，正在运行；看到一位乞讨者正从一位好心人手里接过一元的爱心；看见红绿灯的执勤民警，正在有序执勤；看到一位爸爸在前面跑，后面跟着一位刚会走的孩子，也在跑，“哈哈哈”地笑个不停；看见公园里跳舞的人们；看见一位麻利的年青人，手里正拿着一袋药，正搀扶着一位八十多岁的老者慢慢地走下出租车；看见一位老者正用三轮车把刚刚放学的孙子接上，微笑而去，等等等等。

路上的风景何其多也？说也说不完，为何不选择几个细节凸显出来，把细节具体写细致呢？为何不把几个生活的镜头给大家分享？写风景，如果没有人的参与，那还叫风景吗？那仅仅是自然风景而已啊。风景就是要凸显人的活动。在自然的风景里，体现人的情味。

 我与这个学生交流，觉得可以选取这样三个细节：

一个是奶奶看护孙女。奶奶给两三岁的宝宝喂香蕉，很安心，很仔细。我就想到妈妈当年就是这样照顾呵护我的吧？于是一种感恩涌上心头。人都是这样慢慢长大的，在父母、爷爷奶奶的细心悉心照顾下长大的。我辈当如何报答呢？就是要有感恩之心。

一个是相互帮助的画面。路上两车刮伤，如何办呢？只见几辆车停下，有的打电话，有的询问受伤没有，有的主动捡起公路上飞溅的碎片。一片爱心顿时如泉涌。

一个是麦田的对话。我与爸爸一路累了，歇息，走到了田垄上。我问爸爸：“麦子什么时候熟啊？”爸爸说：“等你中考的时候。”爸爸问：“你知道麦子为何要经过一个冬天才成熟吗？”我无言。爸爸说：麦子是秋后耕种，经过一个严冬的历练之后，才成熟的。经过一个冬天的磨砺，它才能吸收糖分，为春天的成长打下基础的。我懂了——只有经过生活的历练磨砺，才会有成功与美好的前程的。一路风景无数，一路欢歌无数，我在一路上收获了很多很多。

  当然，你可以选择其他细节，其他的素材，在这里有三点很重要：

一是开拓思路。尽量地扩大自己的眼界与视野，让自己的头脑聚焦于一个个细节。最好把一个个细节用一句话叙述出来。

二是学会遴选细节。就是从很多细节里，很多情景里，去选取两三个细节。一定要注意扣准题目，去选择，要选择有意义的、自己比较熟悉的细节素材。

三是让细节开花。就是要学会扩大这几个细节，从细节上增添内容，进行合理想象，同时注意适度抒情。

扩大的办法有两个：一个是细致地描述。

如第一个细节，你可以这样写：奶奶喂着孩子香蕉，轻轻地把香蕉皮拨开一点，仔细地喂宝宝。宝宝跑了，奶奶就颤巍巍地跟过去。那么沉静，那么安静，那么慈爱。

如第三个细节，要突出人物的对话。人物对话一定要展示人物的性格。一旦人物说话，要简洁，要富有内涵。为何写爸爸说“麦子经历冬天的磨砺”，那要展示怎样的含义呢？就是要展示人也要经历磨砺才有收获。如今天骑车40里地回老家，难道不是一种磨砺的体现吗？在这里可以增加一点虚构的成分去描写。

一个是细节抒情。

第一个细节，你可以这样抒情：看到奶奶看护孩子的举动，我想，这不是我的妈妈嘛？妈妈不也是如这位奶奶般疼爱我吗？我想当年我也是如这个孩子般顽皮吧？我的小脚走到哪里，爸妈也肯定会跟到哪里吧。我的步步成长，都在父母的眼神里，笑靥里。我长大了，然而看爸妈，看那位奶奶，头发都花白了，都老了。我的心里油然升起一种感恩的情愫，我辈应该学会感恩。今天我长大了，我们要有感恩的情怀。于是我仔细地看了看爸爸，看了看爸爸的花白的头发，我在心里默念着：爸爸妈妈我爱你们。

如对汽车刮撞、爱心帮忙的细节，你也可以这样抒情：在路上，使之援手，这是什么？这就是爱心。你也许在生活里会受伤，会遇到很多挫折，会哭，会无奈。但这样的场景一旦出现，你是多么希望爱心的援助啊。今天你为别人使之援手，到明天就有很多人为你送来爱心与帮助的。爱心就是这样传递的。我馨享着这份爱心的滋养。