把孩子培养成天才的12种方法

牛顿曾经是被人瞧不起的“差等生”，爱迪生曾经是不受老师欢迎的“糊涂虫”，达尔文更是个爱“说谎”的“讨厌鬼”…… 这些人物曾经是父母、老师眼中的“差等生”、“笨小孩”、“问题孩子”、”残疾孩子”等，但是，他们后来却成功了，这些不好的“头衔”根本没有影响他们成才。这是为什么？显然，是教育在起作用。实际上，只有健康成长才可能成才，无法健康成长的孩子是不可能成才的。那么，是什么样的奇迹改变了这些孩子，使他们成长为闻名于世的科学家？显然，是教育在起作用。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。家长们应该学习各种教育理论，帮助孩子成长，而不是一味地给孩子过高的压力，强迫孩子去成长。

★★创造性是天才的最大特征
1．先天不足的遗腹子
2．被人瞧不起的“差等生”
3．舅舅发现了他的创造潜能
4．“淘气”的背后是创造
5．创造来自游戏
6．培养孩子的创造力
★★ 想象力成就天才
1．喜欢动植物的“傻子”
2．爱“说谎”的讨厌鬼
3．想象力比知识更重要
4．让孩子的生活充满想象
5．培养孩子的想象力
★★ 天才需要用爱来培养
1．满脑子怪问题的小大人
2．不受老师欢迎的“糊涂虫”
3．母亲的爱是他前进的动力
4．每个孩子都需要爱
5．爱的不恰当表现
6．爱孩子要讲究原则
★★ 天才的表现是专注
1．笨拙木讷反应迟钝的小呆子
2．专注――打开天才的按钮
3．专注于数学的天才
4．天才的表现――注意力的集中
5．注意力的集中
6．培养孩子的专注力
★★ 音乐让白痴变成天才
1．不会说话的白日做梦者
2．音乐――开启天才之钥匙
3．连续考试不及格的愚笨儿
4．音乐――智力的源泉
5．让孩子的生活充满音乐
6．用音乐开发孩子的智能
★★ 兴趣是天才的老师
1．沉迷于海盗故事的小呆子
2．不务正业的怪异学生
3．父亲的理解成就了他
4．兴趣是最好的老师
5．兴趣比分数更重要
6．激发孩子的兴趣
★★ 按天性培养天才
1．口吃又异常好动的差孩子
2．不怕打的淘气包
3．军校中的磨炼
4．按天性培养孩子
5．挖掘孩子的优势潜能
6．不要把孩子完全推给学校
★★ 自信铸就天才的辉煌
1．遭人嘲笑的阅读失常症患儿
2．父亲激发了他的自信心
3．加入西点军校的理想
4．自信是成功的关键
5．自信但不自傲
6．激发孩子的自信
★★ 天才就是不断进取
1．疾病缠身的病孩子
2．被老师判定为低能儿
3．自尊是进取之本
4．天才就是自强不息
5．自强才能不断进取
6．培养孩子自强不息的精神
★★赏识造就天才
1．被公认是成不了才的痴呆儿
2．赏识让他有了天才的感觉
3．罗森塔尔效应的启示
4．懂得赏识自己的孩子
5．赏识孩子是一门艺术
★★ 志向是天才奋斗的方向
1．放牛娃的读书梦
2．让父母伤心的背榜生
3．老师帮助他树立了志向
4．有志者，事竟成
5．志当存高远
6．只有立志是不够的
★★ 感官教育让盲聋哑人成天才
1．又盲又聋又哑的残疾儿
2．驯服是教育的第一步
3．运用感官教育给聋子讲课
4．运用感官教育教盲人阅读
5．怎样才能让哑巴说话?
6．运用感官教育让哑巴说话