好课

有文化，有品位，有精气神的课就是好课

更新观念转变方式是上好课的前提

有五个要素必须谨记

学案是知识过手不可缺失的载体

问题能够激发悬念，引发学生思维撞击

活动能够深化理解强化记忆

缺乏引导，思维火花可能在盲目中灭熄

参与互动一定能实现有效的学习

上好一堂课没有那么困难也不是那么容易

关键是在理念和方式上能不能改变聪明的你

其实照亮别人并不意味一定要烧毁自己

讲究方法投入智慧付出和收获一定成正比

愉快的传道，健康的身心是一个教者的唯一