做到这“六多”，高中英语作文不再愁！

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高考资源网了解到，高中的同学们大多数对英语作文都不太会。有位同学说：“英语考试的时候我都不写作文的。”英语作文通常占20分，对拿高分来说是很重要的。那高中英语的写作需要做到哪“六多”呢？他们对英语的写作主要有什么帮助呢？
  1.多造句
    经常利用新学的单词、词组造句，不仅可以更好地记忆单词，也可以提升遣词造句的能力，从而为写作能力的提高打下坚实的基础。事实上，应用是兴趣之母。如果能及时把新学的知识运用起来，还可以大大增强学习英语的兴趣。

  2.多背经典句子
    经典句子对词汇的积淀、句子的构架、正确语感的培养、地道语言的表达都有很大的促进作用。经典句子可以来源于教科书、练习、磁带、课外读物、字典或作文范文之中。平时多注意积累和整理，可以同时起到背单词及背文章的两种效果，一举两得。扎实的语言基本功(包括语法、词用等)是提高写作能力的首要条件，而语言的基本功大半来源于句子的背诵。

    3.多与同学相互批改
    与同学可相互讨论或相互交换批改的好处有四:
    (1)学生写作中犯的错误都有共性，通过经常改动这些常见的错误可以避免犯类似的错误;
    (2)批改他人的作文更能加强自己对书写美观的重要性的认识;
(3)可以从同伴中学到更多的表达方式;
    (4)批改的过程也是在进行短文改错的训练。

    4.多用不同的方式表达同一句子
    针对不同上下文、不同句意、不同情景，同样一个原始意义可以有不同的表达方法。平时多去学习一个句子的多种表达方式，才能更好地培养灵活运用词汇及句子的能力，增强语言的表现力。请看“相信你能很容易地找到我们。”这句话，我们起码可以有以下几种不同的表达方式:
    ①I'm sure you'll have no trouble finding us.
    ②I think you can find us without any trouble.
    ③You’re sure to find us.
    ④You'll feel it easy to find us there.
5.多进行课文话题的总结课文是最好的范文，我们不仅能从中学到优美、地道的语言，而且能从中学会一些话题的铺展和布排的方式。教材的课文通常涉及到交通、餐饮、运动、环境生态、语言学习、天灾人祸、人物、音乐、旅游、娱乐等各类话题。经常对涉及这些话题的常见单词、短语、句式进行总结和积累，对提高表示的精确性有很大的帮助。而事实上，高考作文的话题也不外乎是上面提到的这一些。

      6.多分析、评价高考范文或考场作文
      高考范文的表达一般比较规范和简洁。通过对自己的表达方式与高考范文的表达方式进行比较，可以找出差距，并进行针对性更强的训练。同时，对范文中句子长短的分析、标点的使用、要点的调整方式和表达方法、时态和人称的要求等方面的揣摩，亦可以进一步规范自己的表达方法和习惯。