每当学生放学,我就会看到大量的中小学生背着重重的书包带着厚厚的眼睛,快乐的走出校门,看着他们天真灿烂的笑容,情不自禁的就会想起自己的学生时代,但是看到他们那书包和眼镜,心里顿时就会涌起一股悲伤,未来的花朵太累了。
但在实际中,家长希望自己的孩子学习水平提高,老师希望自己的学生成绩优异,学校希望自己教学水平提高,能在激烈的学校竞争中占有一席之地。对此纲要指明了具体的操作步骤,即调整教材内容,科学设计课程难度,提高教师业务素质,改进教学方法,增强教学效果,减少作业量和考试次数。培养学生学习兴趣和爱好等。
如何实现家长、老师、学校的愿望,如何让学生快乐的学习,成为各个学校领导和老师思考的问题。
网络教学无疑给每个学校与老师带来了一丝曙光,它作为实现教育信息化的最佳途径,无疑可以帮助老师更好的教学,通过立体式的教学,让学生真正的爱上学习,例如老师可以利用专业的视频教学网站,实验网站,学习全国名师的授课模式、教学经验,并结合自己的教学模式进行备课,并在多媒体教师进行授课,课后可以让学生下载课件,进行课后复习;学校可以选择专业的、有针对性有声教学网站,完善学生的课外生活,让学生随时随地都可以聆听自己喜欢的东西,(例如心理访谈、世界名著、学习方法等等);学校可以选择优质的资源网站下载名校试题让学生练习,考试不必多,但一定要让学生考出水平。真正的让学生摆脱题海战术,让学生快乐的学习。
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