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中国教学资源网站推荐使用排行榜(最新榜单)

中国教学资源网站推荐使用排行榜(最新榜单)

 

    中国教育部门根据对各大教学资源网站的内容建设、资源质量、运营实力、用户体验及使用评价等方面的评估得出,2010年中国教学资源网站推荐使用排行榜:

 

1、高考资源网  网址是http://www.ks5u.com/,经营公司为北京校园之星科技有限公司(注册资金100万,法人代表为王思亮),(ICP经营许可证号:京ICP证070541号)通过分析好像是北京龙之脊图书有限公司(注册资金为2000万,法人为苏跃飞)实际控股,网站在2007年被新闻出版总署评为数字出版“优秀作品”,是教育资源网站中唯一获奖的网站,网站注册用户群为高中教师,会员约有260-300万,全球网站排名17000位,日均Ip访问量90000,这个网站我们应该给出重点推荐大家使用。

                              推荐指数:五颗星★★★★★

 

2.全品高考网网址是gaokao.quanpin.com,经营公司为北京全品教育科技中心(注册资金50万元,法人为罗秀珍),通过分析好像是北京全品考试书店有限公司(注册资金30万,法人肖忠远)实际控股,网站没有获过奖,网站用户已高中教师为主,会员约60万,网站全球排名310000位,日均IP访问量3000,这个网站可以偶尔使用

                               推荐指数:三颗星★★★

 

3.中学学科网网址: www.zxxk.com 北京学易星科技有限公司。具体介绍http://www.0460.com/view/111061.html注册资金30万,法人为陈学艺(京ICP证080135号)公司网站总点击:总点击:510 会员200多万人,全球网站排名200000位,日均IP访问量9000, 推荐偶尔使用。

推荐指数:三颗星★★★        

 

4.英才苑   网址是www.ycy.com.cn经营公司为北京英才苑教育科技有限公司(注册资金10万,法人为张启贵),没有过获奖,网站用户以高中教师为主,注册会员约30万,网站全球排名420000万位,日均IP访问量1860,可以偶尔使用一下。

                               推荐指数:两颗星★★

 

5.国家基础教育资源平台网址是www.cbern.gov.cn,为中央电教馆举办,具有权威性,但是资源更新量不及时,会员约500000人,网站全球排名109万位,日均IP访问量500人,推荐偶尔使用。

                                推荐指数:一颗星★

                                              

6、K12教学网   网址www.k12.com.cn    网站负责人王珏  主办单位北京育英网信息技术有限公司 京ICP证 050308 )注册资金9万,会员5万人,全球网站排名111万位,日均IP访问量5000。网站广告居多,取其长,补其短。偶尔对比一下使用。

                                推荐指数:一颗星★  

 

7、第二教育网   网址www.dearedu.com成立于2002年。前身是北京京城教育资源网,主办单位为北京安德信达科贸有限公司,个人网站(京ICP备07019433) 注册资金6万,会员3万人,全球网站排名350000万位,日均IP访问量5000。北京用户可偶尔用用。

                                  推荐指数:一颗星★

 

 

8、、天利100 http://www.tl100.com/%E5%A4%A9%E5%88%A9100 所属公司北京天利经济文化发展公司网站成立于2002年。如今该网站已发展成为拥有注册用户50余万,IP日访问量1000无全球排名,国内排名3968位。

                        

                      无推荐指数

 

9、教学资源网http://www.jb1000.com/ 鲁ICP备09011184号成立于2009年4月,所属公司山东世纪金榜书业有限公司注册资金6万,会员5000人,无全球网站排名,日均IP访问量1000。

无推荐指数

 

10、中小学教学资源网,http://www.eduwe.com/冀ICP备05007046号,网站内的关于本站资源没有任何信息,无法搜索到任何信息,不权威建议不使用

                                        无推荐指数

 

 

选择资源平台很重要,这个直接决定了我们的资源质量的好坏,对教学的影响也是直接的,我鼓励使用网络资源,但是要融入自己的思维。

总之我们对待网络资源应当知其所长,用其所长;用教育的眼光审视之,坚持“研”用的态度,这样才能用好资源,用活资源。 

 

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