不能忽略学校常态的教育价值
几天前,笔者去一所学校办事。学校的治校理念给我留下深刻印象:偌大的校园,没有一张废纸片,学生公寓就像温馨的家一样;学生放学后,三三两两,都静悄悄的,没有追逐打闹的声音;教室内,学生们都在自主学习;办公室里,教师们各忙各的工作;功能室里,整齐干净,管理员职责到位。随机问几个学生“学校是不是一直这样干净整洁”,得到的答案都是每天如此。
当具有特定文化内涵的学校形象被师生认同后,就会以微妙的方式来影响师生的思想,产生对目标的认同感,从而形成一股强大的凝聚力量,使学校管理产生巨大的整体合力,推动学校的不断发展。而这种文化显然需要更多的教育者去体会、践行。
【来源:《中国教育报》2015.11.25报上
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