近日,“厦门大学微博协会”发布微博称,厦大将开设爬树课。记者从厦门大学体育教学部确认得知,厦门大学要开设爬树课一事不是传言,是事实。厦大校长希望借鉴美国部分大学开设爬树课的经验,教会学生一些特殊逃生技能。厦门大学体育教学部还透露,该项课程拟于今年新学期推出.
爬树也要开课了,这可真够新鲜。厦大方面透露,这是校长要借鉴美国经验。外国经验是不是都是好经验,这里暂且不论。但国外的一些大学往往很奇怪:有报道称,英国的爱丁堡大学要开设搜寻外星人的课程。倘若厦大校长也想借鉴,是否也该开一门外星人课程呢?是的,大学课程该不该有,恐怕是不能以外国经验为准。
就在这两天,北京广渠门司机溺亡事件,引发了舆论广泛关注,也引发了公众对逃生技能的重视。古人说,技多不压身。按照这个道理,大学开设爬树课,似乎也有某种必要。是的,当车子淹水,你不仅要砸碎玻璃,要会游泳,也要能爬上岸去。这个时候,倘若溺亡的丁先生擅长爬树,也砸开了车窗,他是否会沿着广渠门桥爬上去呢?不过,倘若按照“技多不压身”的逻辑,大学恐怕也要开设游泳课的,或者,砸车窗也该开门课了。
这里便存在一个冲突:大学的课程千千万,但大学生们的学分只有那几个。倘若学校开了爬树课,便会挤压其他课程的空间。更何况,逃生技能方面的课程,并不只有爬树,还有游泳、攀岩、跳水、跳远、跑步等。倘若只谈逃生的价值,这些课程是否都该开呢;哪些该开、哪些不该开,如何考量呢?现在,奥运会又要来了,倘若厦大校长重视体育,奥运会的所有项目,是否也要开呢?
“爬树课”的出现,让我想起了童年。想当年,我们这些农村小孩,哪个不会爬树、哪个不会游泳呢?你可能会说,没有专业的指导,这相当危险。问题是,倘若真要有爬树课,为何不从小学就开始呢?练功要趁早。倘若真要教孩子逃生技能,为何不教他“童子功”呢?遗憾的是,现在的小孩似乎都很忙,学校又怕承担责任。于是乎,爬树,这项原本可以自学,或者在小学上的课,现在要成大学课程了。你能说,这是教育或社会的进步吗?
我所在的中国地质大学,开设有攀岩这样的课程。之所以会有这门课,与地大的传统有关,因为这里的毕业生经常要野外勘探。但即便这样,地大也没有爬树这门课程——相较于厦大、地大的学生似乎更需要爬树。大学者,研究高深学问者也。大学开设课程,不能只凭个别领导的喜好,更不能拍脑袋、追眼球。否则,大学只会陷入舍本逐末之境地。
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