巧妙处理孩子犯错误

暑假即将来临，许多孩子的成绩也很快出来。老师们看着孩子们的成绩，回忆孩子们的成长过程几乎成了一种习惯，没有人会抱怨曾经出现过的不愉快，更多的是经验的总结，我和妻也不例外。

这不，一大早，妻子又开始唠叨自己的学生，毕竟自己认真教育过，总是有说不完的话。妻子谈到自己班上的某个女孩子，很有潜力，可就是没有办法发挥自己的潜能，英语总是考不到90分以上，究其根源，这孩子特别懒，作业能马虎则加倍马虎，很少愿意主动完成，这也就决定了自己很难有所进步。

英语这门学科，跟其他学科不一样，那就是需要大量的单词记忆，对于懒散的孩子而言，这是一大挑战，他们很少把分失在逻辑推理的题目上，反而会纠结于一个个单词，丢了一个个的分数。根据试卷的分数分布情况，一般都有十来分跟单词有直接关系，这下好了，基础不牢，失分在所难免。

这孩子的数学特别好，英语总是在九十分向下，家长非常焦急，妻子更是揪心。没想到，这孩子这一次交班考试破天荒的考了九十一分，妻子非常满意，滔滔不绝地讲述自己的成功教育过程。

一个偶然的机会，这孩子胆子特别大，竟然自己不做作业，舔着脸让某个男孩子帮着完成，以为神不知鬼不觉，有意思的是，这种伎俩被细心的妻子发现了。一开始自己还不承认错误，只要妻子举出实证，才不情愿的点头。这孩子的姐姐曾经是我教过的，她的爸爸妈妈我们也很熟悉，这下好了，按照一般的教育方式，无非就是找家长共同教育孩子。平时的语言中，我们敏感的觉得，这孩子的父亲在家里是权威，孩子特别怕，只要一提她的父亲，孩子两眼皮耷拉，似乎遭到雷击一般。

我曾经跟妻子探讨过孩子犯了错误，找家长有没有效果的问题，在一个个事实面前，我们认为，不要轻易的找家长，更何况，我们身在农村，家长的素质也不怎么高，许多家长在外地打工，家里往往是爷爷奶奶居多，你很难跟他们说清楚。有时甚至会出现这样的局面，本来一件小小的事情，由于家长的误解，会变得异常的复杂。

一个经常找 家长的老师，他往往在孩子们的威信都不怎么高。这是我们许多老师经过长时间的工作积累下来的经验之谈。我们特别喜欢在孩子取得进步时找家长来交流，这时候，孩子心情快乐，家长也非常愉快，这时候，孩子有什么缺点，略微点一下，孩子能理解，家长能接受，他们会一致认为老师指出问题是为了更好的提升自己的学业水平。

这个孩子，妻子没有直接简单的找家长，而是静下心来思考策略。孩子嘴里不断嘟哝，不要找家长、不要找家长……妻子借篙下船，顺着话说下去。不找家长，你用什么行动来补救。她有些犹豫，接着很果断地说道，下一次考到九十分向上，考不到，再喊爸爸来教育。妻子非常乐意的答应下来。

其间，这孩子又犯了一次小小的错误，她把作业忘在学校里，没办法，一大早来抄作业，又被妻子发现了，这时候，妻子很快找她的母亲到校，跟她说明了这件事的后果，但只字不提上次发生的事情。更可笑的是，这孩子在下一次的考试中，只考到87分，她非常委屈地找老师，说自己没有达到目标。妻子安慰到，你已经努力了，再给你一次机会，下次可不行了。

这下好了，这孩子还真的挺认真，终于在这次考试中完成了自己设定的目标，我和妻长长地舒了一口气，庆幸没有轻易的找孩子最怕的家长。

看来巧妙处理孩子犯错误学问也不少！（钱永华  图片摘自百度）