今天的民俗游戏是滚铁圈。
指导老师还没到场地，学生也没来，水泥地上随意散放着上节课学生留下的铁圈和铁钩。
闲来无事，童年时的记忆涌上来。捡起最靠边的一个铁钩，拿着铁圈，找了一块最光滑的水泥地面。铁钩放在铁圈的三分之一处，尽量平衡身体，静心匀气。推，铁圈滚落一边；再推，又滚到另一边。如此三番，淌了一身汗，腰弯的酸疼，竟然一下也没有滚起来。
此时，已有学生三三两两地围过来。
“老师，你会不会呀!怎么滚不起来？”一阵善意的哄笑，弄得我满脸通红。
“怎么不会，我小时候是滚铁圈高手。再说了，我年年带学生来参加实践活动，每次都玩这个，以前滚的挺好的，今天是见鬼了。”嘴里不服输，手也没闲着，又来一次，再失败。
“哈哈！高手怎么滚不起来呢？”又一阵哄堂大笑。
“我试试！”一个男生自告奋勇，走过来接过我手里的铁钩滚起来。铁圈拧了几个弯，一头栽倒。
“唉？奇怪了，咱们练习的时候他是滚的最好的，这会儿是怎么了！”周围的人唧唧喳喳地说。
这时指导老师过来了，我一边重复操作要点，一边请教原因。
指导老师拿过铁钩看了看说：“你换个铁钩试试，这个坏了，是我放在一边打算修理的。”
晕！换了一个铁钩，果然滚的有模有样。
原来，无论方法如何娴熟，经验如何丰富，要想滚动铁圈，你手里必须有一个足够好的铁钩。我想，对于教育来说也是如此，手段和技术固然重要，但更重要的是：你要有一颗教者的心。
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