·《边城》教学视频

(2011-5-19 16:42:00)董一菲

董一菲：《边城》教学视频

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标签：边城 教学视频 董一菲

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·Re:《边城》教学视频 (2012-4-13 20:11:00)momo(游客)

菲妈~我在优酷找了好久都是要花钱的~有菲妈，真的好！现在在正在上微格课程，学习语文课程与教学论，马上就要去当地高中实习了，但是发现这边的教授的一些想法与您的相差太多了，我问过好多我的同学，他们说他们的高中时候的语文课，就是用来补觉的，十分死板，十分无聊~ 肿么办哇~肿么办~~我是打算按我自己的设计的来讲，老师评分就随他便好了。菲妈！来展展飒爽英姿吧！亮瞎这边所谓“特级教师”的眼！以下为董一菲的回复：

momo宝贝：你知道什么是语文的，不投降就是了，呵呵

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·Re:《边城》教学视频 (2011-10-20 15:48:00)德尼尔僧(游客)

打不开

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·Re:《边城》教学视频 (2011-9-9 17:26:00)小娟(游客)

请教一下一菲姐:

新课标人教版语文2011年高考试题是不是不出文学常识了？

作者简介还用不用讲?

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·Re:《边城》教学视频 (2011-9-9 16:55:00)小娟(游客)

菲姐是个大美人呀！

你只要往讲台上一站，公开课已成功了一半。

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·Re:《边城》教学视频 (2011-8-30 11:03:00)丢丢duo(游客)

终于又找到你的视频了，一如既往的喜欢，一如既往的感叹，诶......

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·Re:《边城》教学视频 (2011-6-15 19:13:00)紫烟(游客)

我是一小学语文老师,董老师,您太有才了!我不追星,但您是我心中的偶像!以下为董一菲的回复：

紫烟：在语文网上结识这么多的语文同道是我的福气。认识你很高兴！

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·Re:《边城》教学视频 (2011-6-15 19:09:00)紫烟(游客)

我是一小学语文教师,关注您的博客有一段时间,并收藏了.董老师,美女,才女,听您的课是一种享受.腹有读书气自华.向您学习!以下为董一菲的回复：

紫烟：我们一起读书吧。好吗？好的！呵呵呵

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·Re:《边城》教学视频 (2011-6-14 0:10:00)曲終人散

看了你的教学视频，受益匪浅

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·Re:《边城》教学视频 (2011-6-13 12:02:00)沧迩(游客)

嘿嘿 就怕缘分浅

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·Re:《边城》教学视频 (2011-5-28 11:22:00)八色花(游客)

董老师太有才了，我虽然是个小学老师可也听得如痴如醉。以下为董一菲的回复：

八色花：高兴认识你！

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·Re:《边城》教学视频 (2011-5-25 12:04:00)沧迩(游客)

问候董老师。我记得我实习讲边城的时候苦于无处着手就到网上扒了一篇教案，就是董老师这堂课的课堂实录，让我得以在学生面前过关，当时不知有这个视频，讲的太精彩了，今天补上了。以下为董一菲的回复：

沧迩看来与你有缘，呵呵

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·Re:《边城》教学视频 (2011-5-24 8:08:00)安徽王磊

董老师您好!欣赏了您的几节精彩课堂录像，想收藏下来，但苦于无法操作，特请教。以下为董一菲的回复：

王老师：我真的不懂，抱歉！

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·Re:《边城》教学视频 (2011-5-23 7:08:00)冰之语(游客)

您的声音很好听,和诗意的语言相得益彰,个人还是比较喜欢董老师长发飘飘的形象,更有古典美。以下为董一菲的回复：

冰冰：先入为主了吧？呵呵

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·Re:《边城》教学视频 (2011-5-20 23:27:00)林元燕(游客)

又目睹董老师的另一番风采：流畅，优雅，丰富，舒缓。此课少了华丽语言又多实在的东西：对作品学生有自己独到思想，见解并能在你的引领下徜徉诗一般课堂。当您的学生是一种荣幸，听您的课也是种享受！多多向董老师学习了！以下为董一菲的回复：

燕子：一个是赛课，一个是所谓的展示课，一个是中篇小说，一个是散文短章，怎么可能一样，呵呵呵

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·Re:《边城》教学视频 (2011-5-20 20:52:00)无垠的旷野(游客)

用已知推知未知,我又学到了一点，谢谢董老师！喜欢长发飘飘的优雅美丽的董老师！以下为董一菲的回复：

旷野：谦虚了!

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·Re:《边城》教学视频 (2011-5-20 11:36:00)赵凤霞

美丽，优雅，丰富，羡慕！以下为董一菲的回复：

小桥：呵呵呵！

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·Re:《边城》教学视频 (2011-5-20 11:23:00)水孩子(游客)

呵呵，我期待着回归不是做客。以下引用水孩子(游客)在2011-5-19 20:18:00发表的评论:

《边城》这课，我周围很多人听过，都念念不忘的……今天我也有幸一听了，真好。

以下为董一菲的回复：

水孩子：欢迎你来做客！

以下为董一菲的回复：

周三：我派你的师兄师姐接站。

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·Re:《边城》教学视频 (2011-5-20 9:20:00)无垠的旷野(游客)

董老师，刚刚我又学习了您的《边城》，永远的湘西，永远的边城，深深地感染了我。我冒昧的说说自己粗浅的看法：您拓展了很多比如杜丽娘，林黛玉等，我觉得还有一个作品《三三》更能表现湘西健康优美的人性，可以给学生补充。本节课您没有板书。粗浅之见请董老师包涵。以下为董一菲的回复：

旷野：我以为课堂的拓展就像散文的宕笔，不可“大而无当，往而不返”（庄子语）。贴切、经典、张力是关键词。杜丽娘，林黛玉是文学画廊里不可多得的精彩的人物形象，用来印证“翠翠”较为合适，这是符合学习的规律的，用已知推知未知。《三三》的经典意义不及前者故略去。另外，板书一事确是需要注意。呵呵