作者:conghuiqiao
让学生不再惧怕高考语文作文，让教师在日常教学中使学生快乐地提高作文水平
本地区高中生的作文水平，实在令人堪忧，急待提高。在本篇论文中，我分别从三个方面进行阐述、分析：1.当前高中生作文水平现状；2.善于发现、鼓励，培养学生写作信心与兴趣；3.举例说明具体实施过程、方法以及收到的成效。让学生掌握“巧妙、快乐地提高学生作文‘含金量’的方法”。
作者EMAIL：ruoxi_2008@126.com
本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请
点击举报。
