美好的回忆:听贾老师教造句
任永刚
早在上世纪八十年代,笔者有机会听了上海著名特级教师贾志敏先生的一节课(二年级),其中有一个精彩片段是用“挑选”造句。有个学生造了这样一个句子:小华挑选了两个最大的苹果给爷爷和奶奶吃。没想到,贾老师问大家这个句子好不好,学生齐声回答:好!又没想到,他说这个句子有点儿小毛病,看谁能把它挑出来,学生不语。贾老师说,“两个最大的苹果”,“ 最大的”只能是一个呀!于是,学生就把“两个”改为“一个”。还是没想到,贾老师说爷爷和奶奶两个人吃一个苹果显得小华多么小气,再说也不卫生呀!学生又开始思考,贾老师引导说能否把“最”字去掉,另换一个词?学生在启发下,换上了“又大又红”。修改后的句子是:小华挑选了两个又大又红的苹果给爷爷和奶奶吃。贾老师这时才给以肯定:送给爷爷和奶奶的苹果“又大又红”,一定是好苹果,可见小华的一片孝心。
下课之后,老师们就议论起来:贾老师既给学生提示了“最”的用法,又使他们悟到了用词的准确性,同时还让其接受了思想品德教育。如此造句训练,才真正算得上扎实有效,值得我们学习、借鉴。
到了中午,为了表示一下感谢,我想请贾老师到饭馆里吃一顿饭。更没想到,贾老师说:“街上吃饭不卫生,到我家里去吃吧。”推让不过,就跟随贾老师去了他家里。贾老师亲自包馄饨,我们各吃了一碗,就又回到了学校。贾老师一心做学问,生活上如此俭朴,真是值得我们敬佩的一位老师。从那以后,我没有机会再见到他,但心里一直记着这位老师,听课记录本至今珍藏在书橱里。记录造句过程的这段文字,就是从听课记录本上摘下整理出来的,以表示自己的念念不忘。
(山东省莱州市教学研究室)
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