当前，学生作文千人一面，众口一词的现象非常普遍。症结出在哪儿呢？
根本原因在于老师对学生作文的要求都是按成人化的标准，每一篇作文都要写有意义的事情。
这样的要求造成了学生失去自己个性化的表达，只学会了公共表达；失去了童心童趣，只会鹦鹉学舌。
在这样的指导思想下，让许多学生形成了非常错误的作文概念：
一、想到作文就想到价值意义，而没有情趣。
二、让平凡的生活退出了作文的视野。学生不是没有生活，而是框子太多、限制太多。
三、让孩子学会了说大话、假话、空话。
四、把成人世界的意义等同于儿童世界的意义。其实，儿童有儿童的意义。
怎么办呢？
在意义和意趣之间，要淡化意义，强调意趣。摘掉“意义”的镣铐，让学生放开手脚去写。
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