关于写词，其实我教不了你什么。

多多少少陆陆续续，每年每月总会收到这样的私信，我想学写词，你能教教我么？前几年的时候足够自以为是，写了浅谈古风填词。事实上现在回去看，很多东西也是一时的想法，也是自己的一家之见，仅仅是心得而已。今天得空说说这个事儿吧。

如题目，关于写词，其实我教不了你什么。

事实上我觉得我教不了你...能教你的人也很有限，这里不是我自以为是，而是诗词本身不是一个能教出来的东西。不然的话，现在大概该有，李白第百代嫡传弟子了。

写词是一个主观的东西，是和审美一样的。所以我喜欢杜甫，你喜欢李白，其实就跟追星我追A、你追B是一样的。不是说我喜欢杜甫，就可以说李白不好，或者换也悬殊的对比，我喜欢李白，你喜欢贾岛，我可以说贾岛不好么，不可以。

这是审美的各花入各眼，也是诗词之所以是诗词。

说到诗词，不得不说诗词和歌词是两个东西。今天，我不仅想说，我教不了你什么，也希望很多初入门，或者初对诗词、歌词感兴趣的人，不要乱去跟着别人学习。为什么呢？在你自己对诗词、歌词（这里更多的说古风吧）没有一个自我认识的时候，是很容易被别人的主管意识所左右和影响的。

在我看来，写词重要的不可或缺的，是对于语言的基础写作、控制能力和个人的阅历沉淀。语言能力决定着对于词的风格、思想和内容的把握能不能游刃有余，而阅历和沉淀决定着作品的内容、深度、动人与否。而这两点，是别人无法教给你的。

语言能力的提升依赖大量的阅读积累，这是一个不能速成，没有捷径的过程。（不仅仅是古风、现代也是一样。在我的理解里歌词的最高境界都是臻于诗词。）而在被问的过程中，经常会被要求推荐书目，这里我想认真的说。如果《唐诗三百首》、《宋词三百首》这样的基础阅读，都没有做的话，我推荐给你《唐诗别裁集》、《杜诗心解》、《韵境校正》那就是纯粹的扯淡。诗词学习入门，要以《诗经》、《乐府诗选》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》易读易懂的为主，出版社以中华书局、人民文学、上海古籍优先，阅读以能仔细读懂每首作品的内容为主即可，喜欢可以背诵。我相信在完成这些基础阅读的过程中，读者自己就会发现出自己的偏好，从而选择感兴趣的方向比如唐诗或者宋词、李白或者杜甫，进一步以兴趣为导向阅读。有了兴趣这个动力，有了基础阅读垫底，就是古人那句话，不会写，也会吟。

这里我要特别解释一下，刚才为什么提到《唐诗别裁集》、《杜诗心解》、《韵镜校正》这三本书。必须要解释的是每本书，包括选集、注释，都是包含了很多作者主观因素在里面的。比如选辑《唐诗别裁集》的沈德潜，是清乾隆年间人，他在选辑的过程中，很大程度受到了当时诗风、乃至皇帝喜好的影响，他本人的诗学主张也是崇唐抑宋，所以他的选辑显然不适合初学者使用。《杜诗心解》在注释上也存在着类似的问题，而《韵境校正》所校对的《韵镜》更是南宋时候的韵书，当时的语音还是中古音，和今日截然不同。相较而言《唐三》、《宋三》本来就是以做蒙学教材的自我要求选出来的读本，本来就是课本，自然也适合当下的学习。

为什么花这么多口舌来解释这个，是因为我亲眼见到过，有人教别人写词，说的天花乱坠，让人家去花时间啃中古音、上古韵，研究和创作是全然不同的东西，这种已经没有的读音及时你写的时候能完美的掌握，歌手也没办法按照老的发音唱出来，对于创作来说，就是用途不大的东西，而对于研究，这两个项目，也是语言学的难中之难了。对于这样的人，我只想说，你想装逼，我不拦着你，但不要误人子弟。

阅历和沉淀的提升，则和语言能力的可锻炼性不同。它更多的是随着经历的丰富、认识的形成所逐渐健全的东西，也就是我所说的最大的主观，可以说是人人都不同，也非常重要的特性。

除了上述的这两点外，不可否认的，诗词歌词的创作还有一些规则性的、技巧性的东西存在，但是歌词和诗词不同，没有平仄标准，而押韵也只是为了朗朗上口的一个便利途径，我自己有押韵的强迫症，但不代表我可以用我的审美要求你必须全部押韵，所以对于歌词要遵守的规则，无非是唱起来上口，以词曲契合为最佳。至于技巧性的东西，是对仗还是排比，是移情还是比喻象征，你喜欢平铺直叙还是含蓄引语，那完全都是你自己的事情了，跟我有什么关系呢？

这就跟你喜欢穿裙子，我喜欢穿裤子，又是一个道理了。其实写的过程当中，你想不到合适的词，不知道怎么说清楚自己想说的话，就是词汇积累，语言能力不够，表达的内容千篇一律，乏善可陈，可能就是立意的问题，如果你真的有老师，老师可以帮你指出这些问题，但是下一次，拿笔的还是你自己。这就是所谓的，师傅领进门，修行在个人吧。

创作是需要切磋讨论的，客观可以看到主观看不到的盲点，这是一个不断认识和修正的过程。但创作的人也要明白，作品本身就是追求独特性和唯一性的，应该在学习的过程中坚持和自信。而一个人作品风格的形成，势必要经历长期的磨练和摸索，把看到的优秀的、好的东西汲取到自己身上来，再探索、形成适合自己的，自己喜欢的，擅长的方式。这些关键的、重要的内容，师傅能做的，近乎于零。在摸索创作的过程中，师傅可能只是一个纠错机，而且有时候还会有很强的个人色彩。

我想现在很多的所谓师傅、徒弟，其实更多的有喜欢、欣赏、希望更多的和师傅去交流、探讨创作的意味在里面。这是很积极很好的。但如果只是想等、靠...那谁都给不了你一点点帮助。在这方面，我是极其吝啬的。我不介意你拿着词或者问题来向我“请教”，我会感谢大家的客气，在发现问题、学习长处，其实这是一个相互增益的过程。但是如果只是来伸手，我的经验和摸索我不愿意给你，也给不了你。

为什么这么高冷？因为真的很认真的碰到过这种人，我充当着百度解释一个一个的基础名词，浪费者大把时间，软磨硬泡成为了师傅，然后“徒弟”不见了...你说咱们这是干嘛呢？

我自己玩的很开心，不是很好的朋友我不帮忙介绍别的朋友，这对我的朋友太不负责。我也不是给你炫耀的名字，并没有什么好炫耀的，我也不想在任何不需要我的地方躺尸，你不觉得碍眼，我自己却讨厌的很。

最后这几句都是个人感情的发泄，毕竟很多人口口声声的喜欢，却连你一二三四都说不清楚，有什么意思呢？

真要想学，沉下心来，一年半载，自然就收获了。

就用这个冷冰冰的内容真诚的祝大家新年快乐吧，希望想学各种东西的大家，都能在新的一年里，沉下心来学，学到想学的东西，有所收获，有所提升。