有一个成语叫做“桃李满天下”，现在的人用来形容教师培养教育出来的学生多，天下到处都有。仔细查看一下这句成语的出处，会发现这样理解稍稍有所欠缺。正确的解释应该是，教育出来的好学生多，或者培养推荐出来的有用的人才多，才可以称之为“桃李满天下”。
据汉朝《韩诗外传》记载，春秋时，魏国有个叫子质的大臣，他得势时曾经保荐过很多的人。后丢官只身跑到北方，见到一个叫简子的人，向他发牢骚，埋怨自己过去培养的人在危难时不肯帮助他。简子听后笑着对子质说：春天种了桃树和李树，到了夏天可以在树下乘凉，秋天可以吃到可口的果子。可是，如果你春天种下蒺藜，到夏天就不能利用他的叶子遮阴，而秋天它长出来的刺倒要扎伤人。你过去培养、提拔的人都是些不值得保荐的人！所以，君子培养人才，就要像种树一样，应该选好对象，然后再培植啊！简子用植树比喻培养人才，所以后人把培养人才叫做“树人”，把提拔、培养的优秀人才叫做“桃李”。
这个故事还有另外一个版本。也是说这个子质，因为得罪了魏文侯，逃到了北方一个朋友家里。因为他很有学问，又不愿白吃朋友家的闲饭，就开了一个学馆教学生。学馆里有一棵桃树、一棵李树，子质要求，凡是来上学的学生必须跪在桃李树下认先生。子质就对学生们说：你们要刻苦学习，要像这两棵树一样开花结果，将来做一个对国家有用的人。后来这些学生真的学业有成，成为国家栋梁。他们为了感念先生教诲，不约而同的都在自己的住处栽种桃李树。后来子质到各国游历，见到学生们都栽种这两种树，便自豪地说：“我可真是桃李满天下”啊！
这个故事虽然和前一个不同，但其核心内容却是一致的，那就是“桃李”都指的是好学生。相信子质是不会知道那些不成才的学生住在什么地方，从而找到他家里看看有没有种桃李树的！
到了唐代，这种指向也很明确，那就是举荐的有才能的人才被称之为“桃李”。
武则天当皇帝时，信任、重用狄仁杰，经常让他推荐人。狄仁杰推荐的张柬之、姚崇等很多人，后来都成了名臣。因此有人对狄仁杰说：朝廷里有才能的大臣都是您推荐的，真是“桃李满天下”啊！
以上种种，人们都把好学生、人才当做是“桃李”。
在封建社会，人们除了把教自己学习的人作为老师（先生）、把教自己技艺的人称为老师（师傅），还把举荐、科考录取自己的人都称之为老师（恩师），对等的自己就是学生（徒弟、弟子）。现代社会，教育成为一项专门的事业，师生关系也由原来的多种形式变为单一的教与学的关系。随之而来的，人们对于人才的观念也发生了变化，不仅仅只有当官才是有用的人才，只要是对社会有所贡献和建树都是有用的人，都是人才。从教育方面来说，不管这个学生在学校里学习是好还是不太好，只要出了校门能对社会有所贡献就都应该称之为“桃李”。这种“天生我才必有用”的思想，其本质是人格平等，反过来也应该是教育的平等。作为教师，应该给每一个学生同等的关爱，看待每一个学生都是“桃李”，只有视每一个学生皆为可用之才，才可能“桃李满天下”。但仅仅这一点是远远不够的，还必须有树人为“桃李”的思想意识，不能是“桃李”、“蒺藜”随便种，收获什么算什么！从这个意义上是不是可以说：只有在学识、修养方面都表现出应有的优秀，才有可能使自己桃李满天下。
联系客服
