读书如读心

    宋代理学家朱熹曾讲过，读书要有三到：心到、眼到、口到，其中心到为首。笔者认为，读书当持“五心”。

    雅心。读书如交友，品高得良朋。一个有内涵的人一定离不开经典阅读的滋润。在这个生活节奏越来越快，快餐文化愈发盛行的年代里，市面书籍虽多，但不乏鱼龙混杂、鱼目混珠。因此，读书当志趣高雅，善于寻珍觅宝，多读一些厚重之书、大家之书，特别是历经岁月沉淀的经典之作，通过大量高品位的阅读不断提高自身的文化底蕴，形成高雅的文化品格。

    素心。不可否认，现在多数人读书，或多或少总是带着一些功利和实用色彩，虽然见效快、效果好，但不能持久，难以融入内心深处。古人读书多重修身养性，陶冶情操，增长见识，如把这个初衷丢掉，读书便难免沦为各类工具筹码。不管何时何地何境，始终要抱着为真理而学，为提升境界而学，为工作发展而学的态度，遵循心灵和自身需要，把读书作为一种学习习惯、一种工作责任，一种生活乐趣乃至一种精神追求，回归读书最初心境，才能真正放下功利包袱，恒久爱书。

    静心。静能明志，静能生慧，静能致远。在现实生活中，读书与静心相得益彰，书能带给读者宁静和致远，而心越安静的人，越能够专注其中，体悟“书魂”。对组工干部来说，一方面，由于工作的需要往往要阅读大量理论性、业务性非常强的书籍，心不静便难以啃下这些“硬骨头”。另一方面，由品鉴书籍上升到心灵共鸣乃至思想有所收获的境界，安静的心境不可或缺。所以，读书应收敛心神，放空思绪，摒弃杂念；要耐得住寂寞，守得住孤独，沉得住底气，坚持平心静气；要专心致志、心无旁骛，身心投入，最终达到心临其境。

    恒心。问渠那得清如许？为有源头活水来。读书贵在恒。说到底，“恒”的意义在于“活”——源源不断吸收“活”的知识，形成“活”的思维。常读书之人，思想不落伍，心境不封闭，触觉不迟钝。懒惰和懈怠是人的天性，若克服不了，难保不会被时代淘汰，成为新时期工作的“瞎子”“聋子”。因此，工作再忙，生活再累，也必须每天抽出一点时间读书，日复一日，年复一年，不断坚持，积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。

    悟心。读书如吃东西，只读不悟，难免消化不良。读书再多，也只会成为他人思想的“跑马场”，最终失去自我。古人说，学必悟，悟而生慧。读书的价值不在于机械记忆，而在于不断忘、不断悟的过程。好书需要读通、读透、读活。读通，咬文嚼字，熟读精思，悟其意趣境界、风采神韵；读透，反复揣摩、内省、反思、把握精要，悟其精髓；读活，知行合一，融会贯通，把零散变为系统、孤立变为联系，粗浅变为精深，最终转化为自己的精神财富。

 （　文/ 陈凤銮  ）