谈课说道 课中有人才是课,课中无人为劣课。课堂是师生共创生的园地。而创生之支点是问题情景创设与思考。
“举头望明月”,这是情景起点,“低头思故乡”,就是思维落点。望而后思,切合“情景一一问题一一思考”教学规律,若只望不思,或望而少思,那是浮光掠影,这种课虚而不实,自然无实质性,更不用说深刻性了!
人站得高,眼睛常会往下看。即胸有成课,上课时,你就会依心行课,收放自如,并能把注意力放在学生身上,依景而教,依人而导。
人站得低,眼睛常会往上看。即心中只想着课件,课就只能依课件而行,难以有效展开;因对课不入心脑,老师的眼睛时刻盯着课件,缺少对学生的关注与互动……这种课肯定是低效或无效的。
心中有课,站得高,心中无课,课中自无人!