谈课说道 课中有人才是课，课中无人为劣课。课堂是师生共创生的园地。而创生之支点是问题情景创设与思考。
“举头望明月”，这是情景起点，“低头思故乡”，就是思维落点。望而后思，切合“情景一一问题一一思考”教学规律，若只望不思，或望而少思，那是浮光掠影，这种课虚而不实，自然无实质性，更不用说深刻性了！
人站得高，眼睛常会往下看。即胸有成课，上课时，你就会依心行课，收放自如，并能把注意力放在学生身上，依景而教，依人而导。
人站得低，眼睛常会往上看。即心中只想着课件，课就只能依课件而行，难以有效展开；因对课不入心脑，老师的眼睛时刻盯着课件，缺少对学生的关注与互动……这种课肯定是低效或无效的。
心中有课，站得高，心中无课，课中自无人！
