基础打不牢，关键这四条！

一轮复习重在基础，把教材基础知识打牢，不能存在任何考点死角。基础不牢，地动山摇。甚至二轮、三轮，基础仍然是重中之重。一轮复习已经一百天，基础落实仍然不容乐观。原因何在？笔者认为，基础不牢的背后主要有以下四条原因，特写出来与大家共勉。

1 研究：隔靴搔痒不深入

在复习中教师没能认真研究课标和考纲，对知识要求界定在哪个层次不清楚、不熟悉，只凭经验做事，简单问题复杂化，复杂问题省略化，知识教不清楚，学生教不明白。

2 思想：麻痹大意不重视

高三复习就是应对高考，部分教师过分注重做题能力的培养，忽略了基础知识的巩固与提升；还有的认为学生已经学过了，应该掌握很好。这种错误的认识和懒惰的心理，造成了在一轮复习中，基础的知识复习成了剩饭和冷饭。

3 检查：官僚主义不及时

基础重要毋庸置疑，基础知识更要记忆，但学生下了多大功夫去记忆，最后能否背得会、记得熟都是未知数，教师认为已经布置给学生了，背不背那是学生的事？疏于检查，学生惰性增强，不检查就不背。所以导致记不住，写不出，用不准，基础不扎实。

4 训练：拔苗助长不到位

   “高三就要面对高考，做题就要训练高考题，只有这样，才能应对高考”。这种观点很正常，但要循序渐进。进入高三并不是明天就要上高考考场，还要经过300多天的磨练才能形成应对高考的能力。所以，在训练时必须要有一定的阶段性，不能拔苗助长。就像学开车，绝不是一开始就学在路上跑，而是一步一步的分段式训练。