如何提升学生作文结构的能力

文章的结构，历来被列为写作知识的重点内容之一。作为文章的一个形式要素，它直接关系到一篇文章的高下优劣，成败得失。一般而言，主题是文章的灵魂，解决的是言之有理的问题；材料是文章的血肉，解决的是言之有物的问题；结构是文章的骨架，解决的是言之有序的问题。日本作家小林多喜二说：“正如‘结构’二字的字面含义是盖房子一样，不管你的目的多么高尚，材料多么优良，如果盖得不好，摇摇晃晃，结果是毫无用场。”这说明结构对于文章是多么重要。

优秀的作家总是致力于对作品结构的探索。莫言曾经说过，自己不愿意写两部结构雷同的作品。中小学作文训练，对文章结构的要求当然不能这么苛刻，但让学生意识到结构的重要性，并初步具备结构的意识，进而学会运用一些简单的结构形式，还是十分必要的。

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