考试是提高学生成绩的重要手段之一,它和运动员成绩的提高一样,必须有大运动量的训练(如一定时间内的长距离奔跑、一定时间内的投球的次数等),只有经过强化训练,我们才可以成为强者(如马家军的例子)。强化考试的最大目的就是在限定时间内充分暴露问题,只有暴露更多的问题,学生才可以更正更多的问题,学生进步才能较快。
一提起考试,不少学生都感到反感。除了紧张,就是焦虑。但如果能够正确认识考试的作用和功能,就能够调好心态,合理定位,变被动的应试为积极的学习行为。从消极的一面来看,学生总是担心考试的结果对自己有多大的影响。但如果从积极的一面来看,考试其实是对自己学习的一种促进,而且是一种高效率的学习。
在每次考试中,考生都会碰到一些新的知识和新的情境,这无形中就为考生提供了新的学习机会和新的挑战,从中激活新的思维,培养新的能力。研究表明,在新信息和已经掌握的信息中间建立起来的联系越多,我们学习新信息的速度就越快。研究人员指出,被称为“媒介”的这种桥梁如果建立在考试过程中,就会比日常学习中铺设的桥梁更为有效。
我们都知道,考试的过程实际上就是运用已经掌握的知识去获取、分析、探究、发现新的知识。旧的知识只有在新的情境中才能得到激活。从这个意义上来说,解题的过程就是一个发现、理解、分析和解决问题的过程。在限定的时间里,根据已知求未知,需要考生活跃的思维和综合能力,这个过程就是一个高效的学习过程。
如果考生在每次考试中都能以发现、获取、探究、学习的心态去参加考试的话,那么就会适当减少担心考试结果的关注度,把重心转移到以学习为目的上来,考试结果就会更加正常。
调好心态,积极应考,让考试成为一种高效的学习行为。
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