语文天天练-136-诗歌·名句

（2009-6-5）

12.阅读下面两首诗，完成后面的题目。（8分）

                              咏    柳         

 贺知章

                碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

                              咏   柳        

曾 巩

                 乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂^①。

解把^②飞花蒙日月，不知天地有清霜。

【解释】①倚--仗恃，依靠。狂--猖狂。②解把--解得，懂得。飞花--柳絮。

   （1） 两首诗的作者对柳的态度有什么不同？（4分）

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   （2） 两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到了什么。（4分）

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13．补出下列古代诗歌名句中的空缺部分。（任选一题）（5分）

（1）别有幽愁暗恨生，                              。（白居易《琵琶行》）

闾阎扑地，                ；舸舰弥津，              。（王勃《滕王阁序》）

策扶老以流憩，                     。                     ，鸟倦飞而知还。（陶渊明《归去来兮辞》）

（2）                       ，惑之不解，或师焉，或不焉，                   ，

吾未见其明也。（韩愈《师说》）

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，                                       ；

苟以天下之大，                    ，                    。（苏洵《六国论》）

12.（1）答：第一首诗的作者喜悦、赞赏柳；第二首诗的作者贬斥、嘲讽柳。

（2）答： 前者由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带；后者由柳枝的随风摇摆、披拂不定联想到没有节操、反复无常的小人。（“前者运用了比喻”、 “后者运用了拟人”也正确）

13.（1）此时无声胜有声   钟鸣鼎食之家   青雀黄龙之舳    时矫首而遐观

      云无心以出岫

   （2）句读之不知   小学而大遗    而犹有可以不赂而胜之之势   而从六国破亡之故事   是又在六国下矣