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学习笔记——【十七】意象与意境

【十七】意象与意境

在意象与意境的关系上,刘禹锡有一句名言:“境生于象外”。也就是说,境生于象而超乎象。意象包括景象、物象、事象,它是形成意境的材料。意境是意象组合之后的升华。意象好比细微的水珠,意境则是漂浮于天上的云。云是由水珠聚集而成的,但水珠一旦凝聚为云,则有了云的千姿百态。

意象较实,也叫“实境”;意境较虚,也叫“虚境”。写实境的目的,是为了引发、生成“虚境”。如唐代朱庆余《近试上张水部》:

洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。

妆罢轻声问夫婿,画眉深浅入时无?

此诗写的闺房情事,都是“实境”(意象群),

然而作者要表达的,却是由这些“实境”所生成的“虚境”:作者以“新娘”自拟,表达参加科考前的不安心情,并希望张水部(即张籍)给予指导和援引。这种由群“象”引发生成的“虚境”,才是整诗的“意境”。

但,“实境”的描写,也有“实像”、“虚象”之分。要虚实相生。清代翁方纲《石洲诗话》:“唐诗妙在虚处,宋诗妙在实处”。清代刘熙载《艺概》:“按实肖象易,凭虚构象难”全诗只有实景实象,没有虚景虚象,难成佳作。实有尽,虚无穷。如晚唐贯休《春晚书山家屋壁》:

柴门寂寂黍饭馨,山家烟火春雨晴。

庭树蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺。

明代谢榛《四溟诗话》批评此诗:“景实而无趣”。实中无虚,言尽意止,枯淡寡味。

王之涣《登鹳雀楼》:

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

一句是实,二句“入海流”是虚(系虚景),三句“千里目”是虚,四句“一层楼”是实。这一连串的“虚实相间”的“象”,生成了浑融一体的“意境”,表达了诗人奋发向上、积极进取的精神,和高瞻远瞩的博大胸襟,蕴含着“登高望远”的哲理。

又如我市诗人韩秀松:

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闻道冰山化,天公亦忿无?

彤云如墨带,淋作万言书。

一三句较实,二四句较虚。“冰山化” 为实,“闻道”是虚;“彤云”为实,“如墨带”是虚。“淋”为实,“万言书”是虚。虚中有实,实中有虚。表达了作者,对环境污染的忧心和谴责。清灵深蕴,别有见地。

也有的好诗,只写“实象”,以实含虚,“意境”全含在空白处。如温庭筠《商山早行》:

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

妙就秒在,这两句诗只写了有特征性的六种景物,只写实象,未写虚象,留下一片空白。而这种“空白”,却引发生成了一种“意境”:一幅商山早行图,远离家乡的游子,心情的凄苦和艰难。

更有高妙者,全诗无象为象,无景为景。留下空白,以虚补实。如唐贾岛《放隐者不遇》:

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

全诗既没写深山景色,又没写隐者形象。虚景也变成了空白。却发人想象,形成了深邃的意境:一幅云烟杳渺、幽静深远的水墨画,和一位从深山白云间归来、风神清朗的隐者。由此,给读者以心灵深处的极大震颤!

总之,描写诗中的“实景”,完全是为了引发生成“象外之象”的“虚境”,从而形成一首诗的整个意境。

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