女儿是一个特别单纯、特别有爱心的孩子,她总是想在家里养个小兔子、小猫、小狗之类的动物。可是一想到住楼房养小动物的种种不便,我便不得不狠心拒绝她。在我这里她也知道得到允许的可能性太小,于是她和爷爷商量能否在爷爷家寄养一只小动物,唯一的可能性,也被爷爷否了。好在她是一个乐观的孩子,不会因为一件事而纠结。
在从自己家到爷爷家的路上,会路过一家餐馆的后门,那里有一只笼子里有一只可爱的小白兔。说句实话,我也不知道这个小兔子是从什么时候有的,只是被女儿发现后,每次去爷爷家,这从路是必走之路。每次一过道,女儿就飞快的跑着去给小兔子采点路边的小树叶,然后站在笼子前,开心的喂着小兔子,并且还念念有词的不知道在和小兔子说着什么。等我们快走到楼的拐角时她再飞快的追过来,能感受到她很享受这个过程。
在和孩子去动植物园玩时,有一个项目是可以喂小兔子。我们采了很多小兔子爱吃的草。到了喂小兔子的地方,女儿开心的招呼这只兔子,又呼唤那只兔子的。看着小兔子们吃得开心,女儿仿佛她吃了开心果一样。喂完小兔子之后,女儿说“妈妈,我们再采点草吧!”我说“我们喂完以后,就不能再进去,只能等下次再来喂了。”女儿说“妈妈,我不是说给这里的小兔子采草,是给我每天看的那只小兔子。这的兔子这么爱吃这些草,那只小兔子也肯定爱吃,我想让她也尝一尝这些美味。”我赞同女儿的观点,就和她一起采了一些草,准备喂那只笼子里的小兔子。
晚上要去爷爷家时,女儿精心的用把带回来的草用皮筋系好。到了笼子前,女儿又象往常一样将草抽出来,送给小兔子,可是小兔子只是闻了闻并没有吃。女儿不甘心,耐心的又给了几次,兔子都没吃。女儿很失望,只好让以前一样,在路边采了点树叶喂小兔子。奇怪的是兔子吃树叶,但无论女儿怎样努力,它就是不吃女儿带回来的草。
回家的时候,又路过兔子笼,女儿问我“妈妈,你说为什么这只小兔子和动物园的兔子不一样呢。动物园那么多小兔子都爱吃草,它怎么就不爱吃草呢,你不是说小兔子爱吃草吗?”我也不知道是什么原因会这样,只好说“就是啊,我也挺纳闷的,那你说是怎么回事呢?”
女儿认真的思考起来,她说:“妈妈,可能是那些兔子(动物园里的兔子)是大家一起生活,它们一开始就吃草,一只小兔子看别人吃,它也想吃,所以大家都来抢着吃,还觉得草好吃。这只小白兔是关在笼子里,没有人喂它草,她也没吃过草,可能主人给它吃的都是好吃的,我一给她吃草,她不习惯,就觉得不好吃。”我不由的赞叹到,“宝贝,你这个想法别说还真有可能。”
没想到小孩子认真思考起来,条理也是很清晰的。一直以来,总是把小孩子看得很简单,其实孩子就是在父母不经意的启发间逐渐长大。他们的身心可能有着超乎我们想象的空间,这就是他们思想逐渐成熟的阶段。
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