1、教材。 音频或者视频，详情见以下内容。
2、方法。 最初的三个月时间，每次听5—10分钟，每天听一两次，最好是家长陪孩子一起听，愉快的亲子时间。听了三个月后，可以延长至每次听10—20分钟。若能每天坚持听，效果是上英语培训班的4、5倍，即孩子听一年学的故事或能听懂的词汇量是上英语培训班四五年的量。
3、家长心态。希望家长们“开心的坚持着”！保持“慢养”、“静待花开”的心态，不要着急，不要比较。请不要在孩子玩得开心的时候拉来学英语，请不要在孩子有点厌倦的时候还在听英语故事，请不要在孩子马上要出去玩的时候学英语。没有任务，没有目标，视孩子的情况而定。只要家长不破坏孩子学英语的胃口，故事书生动有趣的图画和最初几本夸张的语调会很自然的吸引孩子。比较好的方法应该是几分钟之内结束“学习”，得意的对孩子说：“哈哈，真有趣，对吧？还想听也只能等明天了，现在我们要运动，要去玩，或者要睡觉了……”请在孩子还特别感兴趣的时候戛然而止，保持学习的好胃口！
意意是4岁3个月开始学英语的，错过了0—3岁的黄金年龄，算是学得比较晚，而相对于周围很多同龄的孩子来说，又算是学得比较早。
目前很多学堂给零基础的孩子看英文动画，比如《迪士尼英语》《caillou》《朵拉》《super why》《Mr. maker》 《ABC bakery》《小乌龟弗兰克林学美语》《神奇的校车》等，或者用英文学习软件Rosetta Stone（罗塞塔石碑）。
由于意意4岁多时已经可以自主阅读中文故事，也很喜欢阅读中文故事。我怕让她看英文动画视频会加重眼睛的负担，所以我选择了听英文绘本故事配套的MP3作为英文启蒙。目前已经听了10个月，可以大段大段的讲听过的英文故事，发音就像MP3里的一样纯正（我是个懒妈妈，只和她一起开心地悠哉地听着，没有让她跟读，甚至不让她读（我认为开始是建立语感的时候，最初要花10分钟跟读的几个句子，在有了一年的听力基础后只需花1分钟就能读好，反正孩子还小，不必急着读。）。所以她目前只是能随性的讲自己喜欢的或是印象深刻的故事段落或者讲自己近期听的英文故事，我身边有比较有时间的勤劳妈妈，她们让孩子每个故事都跟读，孩子们现在可以整个故事整个故事的讲出来），我觉得效果很好，这10个月中，我积累了一点点经验，也买了一些错误的教材，小结一下，分享一下，无基础的孩子学英语用视频还是用音频，看年龄大小，各取所需吧。
我选择的教材，我认为难度由易到难依次为
《机灵狗》1 （全称为“清华儿童英语分级读物《机灵狗故事乐园》”）
《机灵狗》2
《机灵狗》3
《泡泡》1 （全称为“新东方《泡泡剑桥儿童英语故事阅读》第一辑”）
《泡泡》2
《培生幼儿英语》基础级（英式发音）
《兰登双语经典彩虹系列》1
《兰登双语经典彩虹系列》2
《泡泡》3
《开心小读者》1 （全称“清华儿童英语分级读物朗文开心小读者”）
《开心小读者》2
《开心小读者》3
《培生幼儿英语》提高级（英式发音）
《开心小读者》4
以上教材及mp3, 初了标注的英式发音的培生幼儿英语外，其他都是纯正的美式发音，整个故事从标题到内容都是纯英文，是非常难得的音频教材和儿童绘本英文故事书。
新东方的“泡泡”系列音频质量非常好，录音效果也非常好。译文在书的最后一页。此外，新东方对儿童英语分级读物的适合年龄也很符合儿童的心理年龄。例如，新东方在《泡泡3》的“适阅年龄”写着5—8岁，《泡泡3》和《开心小读者2、3》的难度是不相上下的，但清华大学出版社的《开心小读者3》却写着“适合小学4~5年级的学生”即10岁左右的孩子。实践证明，6岁左右的孩子非常喜欢泡泡3和开心小读者系列，喜欢里面完整有趣的绘本故事，也能像唱歌似地讲出里面大段的故事，若跟读几次，也可以轻松的讲出完整的故事。
清华儿童英语分级读物“机灵狗”和“开心小读者”的音频质量也很好，发音也非常纯正，译文在专门的一本家长手册里，对于会认字的孩子来说中英文分开是好事，学英语就不要穿插中文，纯英文更有利于孩子学英文。只是这套书配套的是CD，需要几十分钟转成MP3格式，而且每个故事前面都有一段“故事引导”，对于零基础儿童来说，几乎是废话，可以选择剪辑掉，而且故事中有“狗叫声”作为翻页提示，也可以剪辑掉。
兰登双语系列，音频也非常好。只是故事书中采取一段英文一段中文的排版。我认为会认字的孩子每次听音频的时候会直接看中文及画面而忽略英语，所以把中文字全贴掉了，费了不少时间。
说了好的教材，也说说让我觉得郁闷的教材吧（个人观点，仅供参考哦）。
《培生儿童英语分级阅读》，故事内容倒是很不错。只是发音不够标准，不够精益求精。故事中的“the other\ the egg \the old man ”等the应该读成“类似于滴”的音，而不是“类似于得”的音，可是音频中都读成“类似于得”的音。此外，每个故事的标题下面都有中文标题，更多的是“创意”而不是“翻译”，会误导初学者。让我觉得有点美中不足。
《开心的米莉茉莉》（双语版），我之前看过这套书的中文版，觉得内容非常不错，就买了英文版。首先，英文标题下面的译文相差甚远，这点都可以忽略。但是，当当网上清楚的写着“北京外语广播外籍主持人配音”，买回来后我一听，有两种配音一位男士的声音和一位女士的声音。男士的发音还行，可是那位女士的声音，全程都是“斯~”，比如 wordlist 读成“wordli斯特” ，main characters 读成“main character斯”，不知是录音设备问题还是这位主持人的发音问题，这音频听起来真是一种折磨。我又仔细看了看书，书上写着“本书英语由北京外语广播外籍节目主持人……专业配音”。呵呵，“外籍主持人”和“外籍节目主持人”可是两个不同的概念呢。虽然英文版内容很不错，但是音频不行。书上还写着“婴幼儿读物示范推广项目”呢，这音频好像达不到推广的程度哦，作为出版发行的“中国少年儿童新闻出版总社、中国少年儿童出版社”真应该向“新东方大愚丛书及西安交通大学出版社”好好学习啊，学习怎么挑选高质量的录音设备，学习怎么挑选有标准语音语调的配音人士。真是伤心啊，浪费钱。?
