简介 中国教育和科研计算机网CERNET是由国家投资建设，教育部负责管理，
清华大学等高等学校承担建设和管理运行的全国性学术计算机互联网络。它主要面向教育和科研单位，是全国最大的公益性互联网络。1996 年被国务院确认为全国四大骨干网之一。
CERNET分四级管理，分别是全国网络中心；地区网络中心和地区主结点；省教育科研网；校园网。
CERNET全国网络中心设在清华大学，负责全国主干网的运行管理。
地区网络中心和地区主结点分别设在清华大学、
北京大学、
北京邮电大学、上海交通大学、西安交通大学、华中科技大学、
华南理工大学、电子科技大学、东南大学、东北大学等10所高校，负责地区网的运行管理和规划建设。
CERNET省级结点设在36个城市的38所大学，分布于全国除台湾外的所有省、市、自治区。
建设背景
二十世纪八十年代以来，世界上几乎所有发达国家都已相继建成了国家级的教育和科研计算机网络，并相互连成覆盖全球的国际性学术计算机网络Internet。这种全球计算机信息网络的产生加快了信息传递速度，为广大教师学生，以及科研人员提供了一个全新的网络计算环境，从根本上改变并促进了他们之间的信息交流、资源共享、科学计算和科研合作，成为这些国家教育和科研工作最重要的基础设施，从而促进了这些国家教育和科研事业的迅速发展。近两年来，许多发达国家为进一步保持其在经济和技术领域的领先地位，又相继提出了“信息高速公路(Information Highway)”计划，并正在紧锣密鼓地付诸实施。
正是在上述情况下，中国政府决定建设中国教育和科研计算机网络，其重要意义在于：
有利于中国教育科研事业的发展。建立中国教育和科研计算机网能够使中国大部分高等院校的教师、研究生和科研人员在全国和全世界的计算机网络环境下进行学习和开展科研工作，极大地提高教学质量和研究水平，成为中国高等学校进入世界科学技术领域的快捷方便的入口和科学研究的重要基础设施，培养出面向世界面向未来的高层次人才。
有利于中国国民经济的发展。中国目前正处于一个全力发展经济、建立完善的社会主义市场经济的特殊阶段。国家经济信息化建设的高潮正在到来，若干个国家级计算机信息网络工程正在规划或开始筹备建设之中。这些工程能够加速和推动中国国民经济信息化的发展，使中国能够参加世界范围内信息交流和技术竞争，使信息产业成为中国下世纪综合国力的重要组成部分。中国教育和科研计算机网的建设先行一步，能够提供网络试验和研究开发网络技术的试验环境，而商业网是不能进行这类试验的，可以积累经验，提供成熟技术，培养高层次的网络建设人材和大批能够很好使用网络的教育和科研工作人员。
有利于中国信息高速公路的发展。根据发达国家发展信息高速公路网络技术的计划和经验，首先建立由政府资助的教育和科研试验网是非常重要的环节。在建设中国教育和科研计算机网的过程中，将为建设中国的信息高速公路作好各种技术准备和进行部分试验，积累经验，锻炼队伍，争取逐步缩小与发达国家的差距，在下一世纪信息高速公路的世界竞争中处于较为主动的地位。
