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当代散文‖【怀揣梦想,书写精彩】◆马寒

作者简介

马寒,来自聊城莘县,在莘县俎店镇李楼小学任语文老师,爱好文学与书法。教育寄语:老师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  

怀揣梦想,书写精彩


——写在第38个教师节前夕

从小就怀揣着一个教师梦的我,在高考成绩出来后填报志愿时,我果断地选择了曲阜师范大学,如愿地被自己喜欢的英语专业录取。四年的大学生活,让我学得了扎实的专业知识,让我更加渴望实现心中的梦想。

2012年7月,我大学毕业了,踏上了回家的路,心想回到我们的县城(莘县)当一名高中老师应该不成问题吧,我多年的梦想就要实现了。初生牛犊不怕虎,在家备考了两个月,第一次参加莘县教师编招聘,感觉自己考的还不错,成绩出来后就傻脸了,连面试都没进,瞬间感觉自己的梦想就要破灭了。幸亏在此之前,我考了冠县(我们邻县)的一所私立学校,九月份开学我就去了这所学校,从此就开始了我的教师生涯,到现在已整整十年了。

十年间,我辗转了三所学校,在冠县工作了三年,这三年是我成长最快的三年,通过参加校内外培训,向老教师学习,听课,备课,不断反思,不断总结经验,从当初上第一节课面对学生时紧张不知所措,到后来慢慢地有了自己的教学方法,教学成绩在学校也算优秀,但总觉得离家太远,不是我的归宿,毅然选择了辞职,坚持报考莘县的教师招聘。

然而,考编之路真的很艰辛,这年虽然进面试了,但由于笔试分数低,没能逆袭,再一次被拒之门外。无奈之下,又去了莘县的一所私立学校,在那里工作了两年,也收获了很多,成长了很多。

终于,在2017年的莘县教师招聘中,我如愿的考上了,来到了现在的工作单位,才算真正地圆了我的教师梦。在这里工作已有五个年头了,回想这一路走来,考编之路虽很辛苦,但十年的教师之路却很幸福。

在这个学校,我第一次当起了班主任,我便开始记录自己和学生之间发生的小故事。我带的这届学生,是一群十岁左右的孩子,刚开始和他们相处时并不是很融洽,孩子们个性鲜明,我又是初出茅庐,摩擦很多,故事也很多,从刚开始的焦躁无奈,到后来的留恋不舍,岁月让我们共同成长,留下了一个个难忘的故事。

记得那是一次教师培训,主讲老师说,希望我们年轻教师能够多写写教育叙事,记录下自己的教育故事。其实只要做生活的有心人,就会发现每个教室都是故事的发源地,小朋友们每天都在成长,成长过程中会有摩擦,会有惊喜、会有感动……细细探究,都能成为一篇篇动人的教育叙事。我也始终相信,故事,会越写越好的,文字会逐渐长大,逐渐变长的。就像我们曾经写记叙文一样,把自己经历的点滴记录下来,哪怕是流水账一般,在日后看来,也是独属于自己的成长轨迹。

生活是万花筒,美丽有千万种。写作分享如同一扇窗户,让老师们的教育观念越来越清晰,从浮光掠影到深刻洞见的完美蜕变中能体会到践行教育的那份热情,对幸福教育的那份企盼。

又是一年教师节,在这个属于自己的节日里,许下小小的心愿,愿以后的教师之路越走越远,教育之书越写越精彩!

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