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我的遥远的帕底坝
总会不时的想起那遥远的帕底坝，她遥远，不是因为距离，而是因为时光。我离开的那一别，已是十多年的光阴划过，如一道光化过水面，刹那永恒......
还记得，第一次踏上帕底这方土地的时候，我感觉新奇而兴奋，即便眼前面对的是简陋的校园，也阻挡不住内心涌动着“真的独立了”的那份喜悦。
妈妈离去后，在老教师的关心照顾下，我很快学会了照顾自己的饮食，学会了故作镇定的走进课堂……
甚至，很快习惯了乡村的生活，喜欢上了学生们黑亮的眼睛。
至今都难忘的是校门口的那一条土路。
晴天它是安静的铺满的厚厚的一层灰，大约有二十公分左右厚，如果走过去便会发出“噗噗噗噗”的声音，灰尘会裹满裤腿、钻进鞋缝、塞满脚丫；如果“运气”好，学校唯一的一辆拖拉机正巧开过去，那一阵烟尘四起到尘埃落定后，你将不再是你，将会是“白发苍苍”的你。
最糟心是落雨的时候，因为灰尘会紧紧的团结在一起，雨后的它变得泥泞难行，我们几个年轻教师为了果腹，每天必须出入四趟，因为，学校安排的食堂在路尽头的街道旁。
每一个雨天出门，我都拧紧眉头。因为，一出门必须卷高裤脚，一手打伞，一手拎鞋，光着脚丫一步一惊的从泥泞的路上“滑”出去，安全滑到一里外的大路边，才能找一个水管冲洗干净脚丫，穿上鞋后再去吃饭，回来亦然……
老教师们走习惯了，比我们轻松，教我们：放低重心，一是用一只脚趾头扣进粘性好的稀泥里，慢慢探出第二只脚，重心把握好后慢慢扣紧，再拔出第一只脚，缓缓交替滑行；二是尽量走有草的地方，因为有草的地方可以增加摩擦力，没那么滑。我们佩服的不要不要的，紧紧跟上。
紧接着，我们眼睁睁的看着一边回头教我们，一边往前走着的他“刺溜”一声，摔了个四脚朝天……
深爱上了这块土地，是从与校长的一次打赌开始吧。
那段时间，教室里总会有“失踪人口”出现。校长发飙了，说我们班主任太不负责。
我不服！我认真备课、认真教学不算负责？到宿舍关心他们、跟他们聊天不算负责？代垫学杂费不算负责？晚自习后到录像室里抓学生回来做思想教育不算负责？要怎么做才算负责？
校长坐在办公桌前吸了口烟问：“你家访过没？了解过每个学生不到校的原因了没？”
我一噎。
“你家访过后，了解了你的学生和他们的生活环境后再说负没负责！”校长撂下这句话。
“好，我周末就去！”我赌气出了办公室。并立刻找学生了解村寨和路线，约好两个老师并约好孩子们，周末跟他们一起徒步回村。
回顾那次家访，那是我第一次“用脚”走村串寨，第一次了解这片土地，知道了孩子们的生活状态。我记得，那个周五一放学我就背上一个小包跟着学生走进了山里，天擦黑了才赶到班岭小学，吃上热乎乎的饭菜，吃完饭后，由班岭小学的老师带着我们分头进村，一家一家进行家访，直到天黑透才疲倦的回来洗洗睡了。
第二天，吃了早饭就继续翻山越岭，向另一座山头开拔，精疲力尽的赶到雷弄小学，雷弄小学的老师们赶紧做饭，我们立马往自己的学生家找去……
回想起来，我的心情仍是颇不宁静！
我第一次知道什么叫家徒四壁；第一次知道我的学生每周需要自己徒步几个小时才能走到学校上学；第一次知道我的学生为啥一周都吃不起一顿肉……
我们是天黑后才一瘸一拐的回到了学校，我的脚底板火辣辣的疼，每踩到地上一步都痛到咧嘴。老教师们关心的来到宿舍，用针帮我挑去了满脚的血泡……
这次家访后，我真心喜爱上了这片生养他们的土地。我开始重新审视这一方讲台，最终明白了站在这个位置的意义。
十多年后，在那个没有月亮只有繁星的夜晚，没有跟孩子们告别，我就悄悄的离开了这片土地，但是，我一直清晰的记得这里。
我记得那些从门后歪进来的小脑袋；记得那些从我窗外冒出来的朵朵笑脸；记得那些站在舞台上舞动的精灵；记得晚风中稻花的香味；记得熊熊篝火下的纵歌……
那些年的教学生涯，似乎拓印成了一帧帧珍贵的照片，记取了我的青春岁月里的欢笑和泪水，失败的沮丧与成功的喜悦教会了我责任和担当。我明白，这片贫瘠的山区需要知识的火种点燃希望，孩子们就是希望。
我感谢遥远的帕底坝，那段时光，如一首醇厚的歌曲，一直在我的脑海吟唱。她在告诉我，无论岁月如何流淌，你所付出的真心和努力，都将如鲜花般绽放在你的往后余生……
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