现在的村小
六岁那年，父亲把我送到学校。学校其实就是邻里黄姓的一家空房子，本小（生产）队十来个孩子在一起读一年级、二年级，由吴才英老师一人执教。学校一度由黄家迁到汪家，又迁到另一姓汪的家里，再迁到张家的一间小房间里，最后迁到生产队的铁匠铺内。黑板是一块许多斑点的木板用黑油漆漆一漆，桌子是长桌子，凳子也是长的，两人共一张。吴老师授课自然是采取复式教学方法，一会儿教一年级，二年级学生写字；一会儿教二年级，一年级孩子做作业，有时也叫二年级学生当一年级学生的小先生，教一年级学生写字做题目。
二年级时的教室如今的模样
在学龄前，我也常在学校玩，特别喜欢看老师那只闹钟，一只老母鸡带着几只小鸡在啄米，总是吃不完。上学第一天，我背着姐姐用过的黄布书包去上学。我清楚地记得下午第一节课我们学算术加法，吴老师叫我们到外面捡树枝，截成一、二十根小棍子。这是老师教学工具，又是我们的学习用具。这时心里特别高兴，特别是发课本和练习本那时刻，那高兴劲就甭提了，还记得当我翻开新课本，看到工人制造机器，农民种植水稻那课时，阵阵的油墨香沁人心脾，现在想起来，香味还在心中荡漾，可是现在拿一本新书时用力嗅，很难嗅出芳香。
父亲母亲答应给我新书包，说等卖猪后，我就盼望着，二三天后，父母亲把猪送到收购站卖了，中午放学回家，我看见床上躺着高贵黄色的帆布书包，乐得蹦起来，背在身上，左看看，右转转，舍不得放下来。大约对读书有好感，对书籍很爱惜。姐姐用报纸帮我把书皮包好，很少折叠卷角。小学课本一直保存到上大学前夕，才作废纸用掉，现在想想都可惜。虽然爱书，也有保管不妥的时候。开学一段时间某一天，我吃过早饭在黄婆婆家的门槛上玩，弟弟不知怎么把我的语文课本拿走了，等我发现时，书已经成为碎片。看到零零碎碎的纸片，我的心碎了，嚎啕大哭，非常伤心，泪流满面走回家向母亲诉说，我要新书。第二天，父亲从村小学张玉培老师手里搞了一本，当我接过新课本时，破涕为笑，还记得迅速打开课本看看是否有北京天安门。
在我的书包里，除了语文、算术、作业本外，还有一本《看图识字》，这是父亲亲手为我买的第一本书，也是唯一的一本书。这本书是几乎目不识丁的父亲清晨特意步行到沙凸洲书店买来的，这是望子成龙的最好例证，可惜后来我遗失了，不再拥有。
我们上学了，不再是小小孩。吃过中饭便赶到学校。如果说铁匠铺是我们的“三味书屋”的话，屋后的小树林就是我们的“百草园”。放学后，把教室打扫干净，课桌排得整齐，写完作业后，就开心地玩。我们小伙伴们在一起捉迷藏，放纸鸢——我们称之为“火箭”，踢田，打玻璃弹子，打标等游戏。还有开心的事：铁匠老陈师傅站在外面喊，挑战我们男孩子们不能把他扳倒，有时我们出其不意把他扳倒，重重叠叠压在他的身上。我们宛如打了胜仗。这大概算是我们的体育课吧。老陈师傅给我们的童年增添无限的乐趣，因此，他老人家永远值得我们敬重。当然也有我们男孩子欺负女孩子被吴老师罚站的故事。读一、二年级算是破蒙，三年级我们就到村学校就读了。
写于1991年暑假
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