这个题目在汽车自媒体界里可算是炸了，关于车，那是手到擒来！作为汽车编辑：车又很多类型。哔了狗了，可以从微型、小型、紧奏型、中型、豪华型、两厢、三厢、SUV、MPV、选车导购、试驾测评、用车养车知识、汽车文化、汽车品牌发展史篇篇都能写800字。但是写10万+就有点难度了。但是作为高考题目怎么能那么肤浅，何况怎能用现在的阅历去回答高中生的问题。
回到8年前，那时没有共享单车，没有滴滴快车，也没有弹个车。车在那时没有被更多的赋能，只是个承载和传递的工具。它承载和传递的是人和物，一般会从人去写，比较好写，坐在车上是什么样的人，他们坐上车去哪儿，去做什么，而他们的一切活动与社会有千丝万缕的联系，有真情、有时代变迁、有人世变化。仔细看舌尖上的故事，会有有多灵感和好的例子。比如养蜂夫妇一辆车上走遍全国，记得还有摩托车回乡那个场景。村里的童鞋，可以说说身边的故事，比如创业的老板，改革开放后的发家史，都换了什么车，都在什么阶段换的，每次换车的意义，同时还带领村民走向了共同富裕...城里的童鞋，比如每天都要坐的公交，从小到大总在变化吧，而每次变化又有啥意义；每天你坐公交遇到的人，他有啥故事，你可以联想嘛，细心观察收获很多；可以写公交车每个时段都有哪类人做，这类人有啥特征。举个例子：你在公交上坐了一天，经历了哪些人，早上6-7点，学生最多，学生每天聊得什么话题？8-9点，上班族最多，上班族每天聊得什么话题？下午3-4点老奶奶最多，聊什么话题？晚上6-8点上班族下班了，又在聊什么...
我感觉我快编不下去了，老板一定让我回答这个问题，还让我集齐100个赞，否则让我写10万+的文章，我想想还是再编会...
我再次审阅题目，这次从现在的阅历来写，逐字逐句，标点都不放过，一定要透过文字迷雾看透老师出题的真正意义。不能让汽车编辑这个狭小的眼界锁定我的思考空间。车有很多类型，嗯，肯定不是指紧奏型、豪华型、SUV啥的，应该指汽车、摩托车、自行车、马车、甚至玩具车，我想起了我的旋风冲锋，想起了和发小一起跑赛车的童年，金色的阳光打在他脸上，特别帅！不好意思，控制不住自己发车了...出题老师从车联想到了人生哲理，我让自己平静下来，开始回顾自己的人生：我记得小时候留的一张艺术照片，照片有些发黄了，我坐在童车上，笑容特别可爱，脸圆嘟嘟的；再往上长6、7岁的时候有自己的小自行车，在摔倒无数次后，姐姐教会了我如何骑车；到了10岁，外公给我们几个兄弟每人一辆凤凰自行车，车挺新挺大的，六年级骑着车去上学；然后初中、高中公交车多些，高考那会老妈每天会骑着电瓶车给我送饭，之后上大学，也是公交多些或者拼亲戚的车回家。毕业后第一年去了非洲公司配车出行，虽然不是好车，但有专车司机，感觉还是挺好的；现在回国工作，买了自己的小车，除了正常上下班和出游之外，车不仅拉近了我和家的距离，也让我父母对他们的父母少了很多愧疚。常年在外打工的他们除了大日子和过年之外很少回家。现在呢，只要他们有需求，时时送达。而去年的意外，车更是出了不少力，女友父亲凌晨3点骑着陪他多年摩托三轮去邻镇进菜，直到7点还没回来，后来被发现中风倒在车内，我俩闻讯一个从大连，一个从苏州往家里赶，我开车去机场接人然后回老家，那种五味陈杂...只是叔叔的工具换了轮椅，说话也没以前清楚了，现在一切恢复平静。
从童车到轮椅，回顾完自己的经历之后，我觉得离出题老师的立意更近了，应该不会跑偏。
全文共1378个字。读完记得点赞，老板说要100个，我真的已经尽力了，人生都扒光了。
我挺想当阅卷老师的，一个题目几百万人写有几百万个想法，想想窥看几百万个人生，多有趣。
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